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两岁孩子该玩些什么 　　专家简介： 　　敏而，教育学博士，多家儿童教育刊物的专栏撰稿人，对儿童的早期教育有着丰富和专业的指导经验。 　　两岁的孩子该玩些什么?或者说两岁的孩子应该玩什么玩具、玩哪些游戏?这个问题是这个年龄段宝宝的妈妈们最爱问的问题之一。因为，在两岁左右孩子的日常生活中，妈妈们发现，孩子之前喜欢玩的一些用手捏可发声的橡胶玩具和塑料玩具、简单发出声音的摇铃类玩具、拨浪鼓类玩具、既能看又能听的吊挂玩具等，现在开始不太感兴趣了，因此，摔玩具、拆玩具等破坏这些玩具的行为渐渐多了起来。妈妈们已经意识到应该给孩子添加新的玩具了，或者说应该和孩子一起开发一些别的适合两岁的他们喜欢玩的“花样”了。 　　在和妈妈们探讨这个问题之前，最需要明确的是，我们希望通过“玩”，保护、鼓励和促进两岁孩子的哪些能力?这样，我们在为孩子选择玩具、设计游戏时才会更有趣味性和教育性。 　　 　　一、游戏与大肌肉动作的训练 　　 　　妈妈要特别关注这个年龄阶段孩子的大肌肉动作的发展，因为受现代城市生活的活动空间、家长养育观念等方面因素的影响。大肌肉动作的训练是很容易受到忽视的。事实上。跳跃、投掷、攀爬等大肌肉动作对于孩子的平衡能力、协调能力、灵敏性以及对于孩子的内脏器官包括心脏、肺部以及腿部、手部的力量和弹性都是很好的锻炼。 　　因此，妈妈可以和孩子一起学小动物跳、爬、滚、转圈等，也可以利用球、棍、罐子、筒、梯子等工具进行一系列投掷、攀爬等活动。以爬为例，可以让孩子在没有任何障碍物的情况下爬，也可以拉一根高于地面适当高度的绳子给孩子制造爬行过程中的困难，要求他不碰到绳子；以跳为例，可以学动物在平地上跳，也可以到公园的蹦蹦床上去跳，还可以在地面上放一根棍子，让孩子跳过棍子(注意做好保护，防止孩子跳到棍子上滑倒)。当然，还有一些动作是应该有意识地通过孩子主动参加家务劳动来完成的，如让孩子帮忙端饭碗、端开盖的水杯(注意要用凉开水，以免孩子烫伤)等，这些基本的动作对孩子平衡能力的发展大有益处。 　　妈妈们不要小觑这些大???肉动作，因为在儿童智力发展的最初阶段，动作能力是判断和发展孩子智力的一个非常重要的途径。 　　 　　二、游戏与小肌肉动作的训练 　　 　　小肌肉动作，或者我们更熟悉的称呼是精细动作，对于两岁的儿童而言，主要是指手的动作。而我们之所以会把小肌肉动作称为精细动作，就是因为孩子在进行手部精细动作的同时，需要调动全身多种器官并由大脑来指挥这些器官进行协调配合，才能顺利完成，同时在这个过程中。孩子的注意力、自信心、观察能力、想象力等都能在其中得到促进和发展。 　　为了训练孩子的小肌肉动作，妈妈们可以为孩子提供串珠、积木、拼插玩具、纸笔、小勺子和豆子、套盒、面泥(基于环保考虑，妈妈可在家用面粉和面泥给孩子玩)、吊鱼等材料。这里，需要提醒两点：第一，能够自己制作或家里旧物利用的材料，尽量不要去购买；第二，由于这些玩具或物品体积比较小，必须防止孩子放入口中。当然，和大肌肉动作的训练一样，妈妈们不要忽视在宝宝的起居饮食等日常生活中训练他们的精细动作，如自己吃饭、喝水、穿鞋子、捡掉落在地上的纽扣、豆子等小物品，不要认为所有的能力必须通过购买玩具或有意识的游戏才能获得和培养，这种观点是妈妈们必须纠正的。 　　 　　三、游戏与观察能力和注意力的培养 　　 　　如果考虑到培养孩子的观察能力和注意力，我认为各种拼图玩具是最好的。当然，对于两岁的孩子，复杂的拼图为时尚早，我们要把握以下这些原则来为孩子选择适合的拼图玩具：1、容易辨认的拼图，如拼一个娃娃，孩子要能直接看清楚哪一块是头，哪一块是手，还有腿、脚等2、拼图的块数不能多，最多在6块左右；3、拼图的块面要大，适合孩子辨认、拿取和拼放；4、最好是买木制的拼图，不易折弯损坏。在玩拼图的过程中，孩子不仅在仔细地观察、分析、判断，还需要有足够的耐性，注意力要非常集中才能顺利完成，同时，完成这项工作也能让孩子体会到努力后成功的喜悦。 　　当然，培养观察能力和注意力的方式有多种多样，任何一个玩具、物品只要家长引导得当，都能发挥出超越其原先功能的价值。 　　 　　四、游戏与语言能力和想象能力的训练 　　 　　对于两岁的孩子而言。发展语言能力是一个不可回避的主题。当他们可以使用简单的句子、单词、单字来表达他们的想法时，帮助他们进一步发展语言表达能力成了妈妈们的重要责任，这就要求妈妈们要经常和孩子一起玩玩具、做游戏。用正确的语言表达来引导孩子的语言发展。这里需要注意的是，不要轻易地去用否定式的语句纠正孩子语言表述中的错误，而要用正确的语言结构来重复孩子想要表达的意思。千万不能为了纠正错误而损伤和打击孩子的语言表达的积极性和主动性。在这个过程中，妈妈们应该为孩子提供简单的玩具或物品，如