江苏省盐城市亭湖新区实验学校九年级化学上册_第三单元 物质构成的奥秘课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 第三单元┃ 物质构成的奥秘 物质 分子 构 成 离子 构 成 原子 构 成 构 成 组 成 元素 总 称 宏观概念 微观概念 （只讲种类 不讲个数） （既讲种类 又讲个数） 分裂 得失电子 失得电子 1、分子的特点 （1）分子体积、质量很小 （2）分子在不断运动 （3）分子间有间隔 温度越高,分子能量越大,分子运动速率就越快. 通常状况, 气体分子间隙＞液体分子间隙＞固体分子间隙 2、分子与物质变化的关系 物理变化——分子本身不发生改变； 化学变化——分子本身发生改变，生成新的分子 3、分子的定义： 分子是保持物质（分子构成）的化学性质的最小粒子 4、化学反应的本质 原物质的分子 分解 原子 重新组合 新物质的分子 延伸： 原子是构成物质的另一种微粒。原子构成分子，原子可以直接构成物质 1、原子——是化学变化中的最小微粒。 “最小”指在化学反应中不能再分。 2、原子的特征 （1）原子的体积和质量很小。 （2）原子在不断的运动。 （3）原子间有间隔。 分子与原子的主要区别： 分子在化学变化中可分，而原子不可分 原子核 核外电子 质子 中子 决定 元素种类 最外层电子数决定元素化学性质 决定 原子质量 （+） （－） （+） （不带电） 核电荷数=质子数=电子数 相对原子质量 =质子数+中子数 原子 3、原子结构 ４.原子结构示意图 （1）、圆圈及里面的数字表示原子核及核内质子数； （2）、弧线表示电子层 （3）、弧线上的数字表示每个电子层上容纳的电子数 1. 定义：带电的原子或原子团叫做离子。 2. 离子形成的过程 阳离子：带正电荷的离子 阴离子：带负电荷的离子 4. 离子的表示方法： 3. 离子符号： 阳离子：Mg2+ 阴离子：Cl － 6. 离子符号里的数字的意义： 2Mg2+ 表示2个镁离子 表示每个镁离子带2个单位的正电荷 5. 离子符号的意义： 离子符号 表示一种离子 表示一个离子 2 1 8 +11 Na 2 7 8 +17 Cl +11 2 8 Na+ 8 2 8 +17 Cl- Na+ Cl- 失一个电子 得一个电子 (1)离子的形成 原子： 离子： 原子 阳离子 （+） 阴离子 （-） 失电子 得电子 失电子 得电子 原子中：质子数=电子数（原子不带电） 阳离子中：质子数电子数（带正电） 阴离子中：质子数电子数（带负电） （2）原子和离子的区别和联系 构成物质的微粒有：分子、原子和离子。 由原子构成的物质：铁、氦气等 由分子构成的物质：水、二氧化碳等 4 由离子构成的物质：氯化钠等 1、定义：质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。 注意事项： （1）原子的质子数(即核电荷数)决定元素种类 （2） 元素——是宏观，只能讲种类，不讲个数。 原子——是微观，既讲种类、又讲个数 元素符号 宏观：表示一种元素 2、元素符号表示的意义 微观：表示该元素的一个原子 注意事项： （1）在元素符号前的系数，只表示原子的个数，失去宏观意义，不再表示元素。 宏观：表示某种物质（由原子构成的物质才有这层含义） 3、元素与原子的区别和联系 区别： 联系： 元素用于描述物质的宏观组成；只讲种类，不讲个数 原子用于描述物质的微观构成；既讲种类，又讲个数 1、元素概念建立在原子基础上; 2、原子的核电荷数（即核内质子数）决定了元素的种类，原子的最外层电子数决定了元素的化学性质 1．周期：每一个横行称为一个周期。 2．族：每一个纵行称为一个族。 3．原子序数＝核电荷数＝核内质子数=核外电子数 26 铁 Fe 55.847 元素名称 相对原子质量 原子序数(核电荷数) 元素符号 带 * 的是人造元素 ４.元素周期表所能提供的信息 第三单元┃ 物质构成的奥秘 典例1 ：分子和原子的性质 例1　水与人类的生活和生产密切相关。在水蒸发的过程中，下列说法正确的是(　　) A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变 C．水分子分解成氢原子和氧原子 D．水分子可以保持水的物理性质 A 典例2：原子的结构 例2　原子序数为94的钚(Pu)是一种核原料，该元素一种原子的质子数和中子数之和为239，下列关于该原子的说法不正确的是(　　) A．中子数为145　　 B．核外电子数为94 C．质子数为94 D．核电荷数为239 D [解析] D　在原子中，核电荷数＝核内质子数＝核外电子数＝原子序数；相对原子质量＝质子数＋中子数，故钚原子核内中子数为：239－94＝145。 典例3：元素周期表 例3　下表是元素周期表的一部分： 　　族周期　 ⅠA 0 一 1 H 1．008 ⅡA ⅢA ⅣA Ⅴ A ⅥA ⅦA