校本学习差异照顾与融合教育政策-青松侯宝垣中学.PDFVIP

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2018-06-08 发布于天津
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青松侯垣中校本差照融合教育政策本校致力推行全校模式的融合教育面生的差校通及早班分支援教培及生等措施乃至透程教及估的法助生提升的效能同加其生活技能的培如通及情管理等使他能利融入社工作甲校方面及早於升中一的生本校透小取得的估料必先取得家的同意或中一入前香港科成等初步了解生是否有困此外若教疑生有言障亦可透香港中生中文能力教用中一新生入後行和香港初中生困行量表由言治行等工具行相生填中生能甄卷教用中用若有生被教出有言障的表徵融合教育小便有案介予校言治或教育局言及服同生生支援以便跟另外遇有教疑生有特殊教育需

青松侯寶垣中學校本學習差異照顧與融合教育政策本校致力推行全校參與模式的融合教育。面對學生的個別差異，學校會通過及早識別、編班分組、支援計劃、教師培訓及生規輔導等措施，乃至透過對課程、教學及評估的調適，設法協助學生提升學習的效能，並同時加強其生活技能的培訓，如溝通及情緒管理等，使他們將來能順利融入社會工作。（甲）學校方面：（01 ）及早識別對於剛升讀中一的學生，本校會透過從小學取得的專業評估資料（必須先取得家長的同意）或中一入學前香港學科測驗成績等，初步了解學生是否有學習困難。此外，若教