《犯罪心理学教程》第四章与犯罪心理学相关的主要理论.pptVIP

* * * * * 第四章 与犯罪心理学相关的主要理论 第一节 行为主义心理学与犯罪行为 第二节 道德认知发展与犯罪 第一节 行为主义心理学与犯罪行为 20世纪初源于美国一个心理学流派 创建人：美国心理学家华生 1、研究内容：主张心理学是研究外部行为的纯客观自然科学。心理学的对象不是意识而是行为。 行为？ 有机体用以适应 环境变化的各种 身体反应的组合 外观习惯反应 内隐习惯反应 外观遗传反应 内隐遗传反应 2、研究任务：预测和控制行为 3、研究方法：客观方法。如客观观察法、条件反射法、测验法 4、坚持环境决定论 1、 1913年—1930年早期行为主义（即古典行为主义） 代表人物：华生、梅耶、霍尔特、魏斯、亨特、拉施里 主张：心理学应放弃意识，改以行为作为研究对象，抛弃内省法，以客观法作为心理学的研究方法 2、1930年—1960年新行为主义（包括古斯里的联想行为主义、托尔曼的目的行为主义、赫尔的逻辑行为主义） 3、1960年以后的新的新行为主义。 分为两个分支：第一是新行为主义的后继者们对各种新行为主义心理学的发展；第二个是班杜拉的社会学习理论。后者影响大并代表行为主义的最新发展。 美国心理学家班杜拉于20世纪六七十年代在对传统行为主义的继承与批判的历史关系中逐渐形成的。 基本特征：强调主体因素对人类学习的必要