《第三课 认识我自己课件》初中心理健康教育吉大版《中学生心理健康教育》七年级上册4112.ppt.pptVIP

下面的问题只需要回答“是”或“不是” 1：体形高高瘦瘦 2：留着短头发 3：眼睛近视 4：容易感冒 5：喜欢吃鱼 6：喜欢吃辣椒 8：脾气急躁 7：喜欢运动 9：记忆力好 10：学习用功 11：胆子比较小 12：爱看课外书籍 …… 讨论（1）有谁和自己从头到尾都是一样的？ （2）为什么会这样，你发现了什么？ 我是谁？ —掀起我的盖头来 了解自己——我的自画像 请用丰富的图形或文字，把心目中的“我”描绘出来。 完成后请你与我们分享一下。 看看别人眼中的我 分享你我 我们的约定 1、有一颗真诚的心，客观地评价别人； 2、世界上没有十全十美的人，给别人建议时我们要委婉，不伤害他们。 3、因为我们也需要别人这样做，因此自己必须这样做！ 别人眼中的我 请小组成员轮流分享 你欣赏我的方面 （用三个词语来描述我的优点） 你给我的建议 （提一点改进的意见） 自我认识卡 我的名字是： 根据这节课的收获，在非常满意和基本满意的栏中打上“√”，在不满意的框中写上你该如何努力。 非常满意 （继续保持） 基本满意 （再接再厉） 不满意 （我该如何完善？） 长相 自信 学识 ……… 小毛驴和小猴共同生活在一个主人家。一天，小猴玩得起兴，就爬到了主人家的房顶，上蹦下跳的，主人一个劲地夸小猴灵巧。为了得到主人的