【精品】现代远程教育工程教师应用培训导学及考试指导8.pptVIP

现代远程教育工程教师应用培训导学及考试指导 江西省电化教育馆 付卫国 主要内容 培训总体目标 培训形式 培训教材（课程） 培训学习内容 考试组织与题型 参加培训的几点建议 国家农村中小学现代远程教育工程 是实践三个代表重要思想的具体体现； 是实现教育均衡、促进教育公平的有效途径； 是全面提高农村中小学教育质量的迫切需要； 是实现教育现代化的必然要求。 一、培训总体目标 了解实施农村中小学现代远程教育工程的目的和意义 认识教育信息化对提高教育教学水平的重要作用 了解接收资源的内容及资源的分类和特点; 掌握软硬件系统的操作使用和维护管理 具有使用系统和应用资源上课的能力，掌握获取、传输、处理和应用信息的基本能力 二、培训形式 网上培训 网上考核 项目学校的教师注册 学习网络课程教师培训 三、培训教材 《国家现代远程教育工程实用教程》 文字教材 《国家现代远程教育工程实用教程》 网络课程 网络拓展课程（专家讲座、教学案例） 教程与网络课程的对应关系 拓展课程 专家讲座 《农村中小学现代远程教育资源应用》， 《怎样备好一节基于IP资源的课》 《我们怎样写学习日志》等。 《教学案例》 教师说课、上课、点评 四、学习内容 模式一教师（约十五课时） 《国家现代远程教育工程实用教程》 前言 第一章：农村中小学现代远程教育简介 第四章：远程