勤劳和智慧相融 只为桃李竞相开(刘新班主任工作计划).docVIP

勤劳与智慧相融 只为桃李竞相开 ——班主任工作计划（2014—2015学年度第二学期） 三堂小学 刘新 当春天的第一缕阳光照耀在我们美丽的校园时,又一个充满激情与挑战的时刻即将开始!我们带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋，迎来一个新的学期！作为一名班主任，在新学期，我依然会本着“一切为了学生”的宗旨，更加珍惜现在的工作环境，兢兢业业，踏实工作，不辜负学校领导的殷切希望，不辜负家长的高度信任，在新的起点，新的层次上，以新的姿态、新的干劲展示新的风采。特制定班主任工作计划如下： 一、德育方面： （一）、自我师德修养 强化服务意识，做到“讲正气、讲奉献、讲配合、讲学习”，积极参加班主任业务培训经验交流，树立班主任为班级工作的第一责任人意识。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用欣赏的眼光寻找孩子的闪光点，用良好的师德和高尚的情操去熏陶学生，用广博的知识和精湛的教学艺术去吸引学生，用饱满的激情和毫不吝惜的微笑去感染学生，用得体的着装和文明的举止去带动学生。把工作做得更好、更精、更细。把热情与梦想奉献给教育事业，引导同学们健康、快乐、自信地生活！ 、引导学生”自主养德” 以“社会主义核心价值观童谣”为载体，传唱“核心价值观”童谣，让学生从了解“核心价值观”的内涵，重点从“爱国、敬业、诚信、友善”个人层面“养成一个好习惯”，做一个有道德、讲诚信友善的人。 继续开展“弘扬孝道”、“日行一善”等主题活动，按照“星级学生”评价标准和《我的成长脚印》相关要求，认真及时填写《脚印》评价表格和《日行一善记录表》，抓实美德评价，明确目标导向，培养自评能力，结合学校开展的各种活动，着力对学生进行单项评价，为期末评选学校“金星”、“银星”、“铜星”等“星级”学生做好准备。 3、建立健全各级各类学生自主管理组织，通过学生群体的自主管理实现思想道德的自我修养。 4、开展美德教育活动，促使学生自我践行。 5、以“孝道教育”为抓手，将自主养德延伸至家庭、社会，促进家校合作，形成教育合力。 （三）、抓好常规工作　　１、了解学生思想状况。　　了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：　　⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。　　⑵检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。　　⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与学生父母的对话，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。　　2、抓好班主任的日常工作。　　⑴组织好学生参加升旗和课间操。　　组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。　　组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操时我要坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。　　⑵检查本班学生值日生工作。　　班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。我将通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，有着重要的现实意义。　　3、认真、积极组织学生学校组织的各项活动，使学生在每一个活动中都能展示自己，充分感受到在活动中的乐趣，培养集体荣誉感和自主活动意识。 4、依托重大节日等开展主题教育活动。 以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，开展主题教育活动，如弘扬雷锋精神月、五四青年节、六一儿童节、七一建党日、八一建军节、纪念领袖人物等，通过升旗仪式、班队会、讲座、演讲、手抄报等多种形式的教育，促进学生良好的思想道德品质的形成，引导少先队员在亲身体验中增长知识、培养意识、提高教育的针对性和实效性。　　5、做好个别学生的教育工作。　 在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：　　对于个别学生的教育，应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对学困生要一分为二，善于发现身上的积极因素，特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。　　（四）、班级纪律方面　　一个班级要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：　　1、