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小苹果健身操教案 年级 班 学生人数： 请假人数： 第 次课 日期： 年 月 日 教材内容 ：复习小苹果健美操成套动作。 课的任务 ：1运动参与目标：通过对小苹果健美操的学习，从而激发学生的参与激情， 让学生积极的去掌握健美操小苹果成套动作。 2运动技能目标：通过探究式教学法和反复练习法使学生能够完成小苹果健身操全套动作并能熟悉的跟着音乐进行表演。 3心理健康与社会适应目标：通过表演的方式，建立学生的自信心和形成团队协 作的意识，形成良好的个性品质。 教学用具 ：音响、u盘、歌曲小苹果的音乐。 部分 时间 教学内容 教师活动 学生活动 自 主 复 习 一：课堂常规 1集合整队 2体委报告 3体委检查着装 4师生问好 5宣布课的内容 6安排见习生 二：准备活动 1、热身：绕操场跑三圈，热身充分。 2、活动身体：第九套广播体操 3、游戏：《喊数抱团》 游戏规则：全班同学围成一个大的圆圈，当教师喊哪个数学生就几个人抱成一团，没按规定数目抱成一团的学生做5个俯卧撑。 1、提前10分钟到达教学场地，布置场地，检查器器械。 2、接受体委的报告，并检查学生着装。 3、师生问好。 4、宣布本次课的教学内容。 5、安排见习生。 1、教师带领学生跑步 2、充分活动身体 组织： × × × × × × × × × × × × × × Δ 教法： 教师示范口令，讲解观摩，学生动作与教师示范相结合 △△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ▲ ★ △─男生 ○─女生 ★─老师 ▲─体委 要求： 集合迅速，队伍整齐。 认真听讲，了解计划，明确本课任务。 见习生随堂认真听讲，力所能及模仿 3、组织： ××× × × Δ × × ××× 1、教师讲解游戏方法组织学生游戏 互 助 释 义 巩 固 提 高 互 助 拓 展 1、复习小苹果健身操第一个组合动作，强调重难点，易错点。 2、复习小苹果健身操第二个组合动作，强调重难点，易错点。 3、复习小苹果健身操第三个组合动作，强调重难点，易错点。 4、复习小苹果健身操第四个组合动作，强调重难点，易错点。 5、复习小苹果健身操第五个组合动作，强调重难点，易错点。 6、复习小苹果健身操间奏动作，强调重难点，易错点。 1、放音乐，老师带领学生完成全套动作 2、放音乐，学生独立完成全套动作 1、师友小组两人互喊口令进行练习，互相纠错，共同提高。 2、由学生自行推选出每本纵队的队长，带领本纵队组进行表演，（要求：1按之前的队形进行表演， 3、学生自己做评委，）由教师放音乐。表演完后先由学生对表演进行点评，然后由老师做总结。学生并对本次课说总结的感受。 组织和教法 1、老师在前面带领，背面和镜面相结合的教学 2、带领学生复习前几个组合所学动作 3、老师采用口头提示和非口头提示帮助学生提高动作质量并纠正错误动作. 1组织学生集合 2宣布接下来的内容，让 学生自己教学，培养学生 的组织能力和信心。 3辅助学生的教学， 4放音乐指导学生练习 1组织学生表演 2把表演的要求列出来， 并做解释 3让学生对本次表演进 行点评 4听同学说本次课的感受 5老师作总结，并鼓励学 生 1听教师宣布接下来的内容 2学生的步法教学 3组长纠错，并指导 4组长组织同学跟音乐练习 1按队形跟音乐进行表演 2对表演作点评，并讲讲本 次课的感受 3听老师总结 结 束 部 分 一：整队集合 二：放松练习：跟老师做 腿部肌肉的拉伸练习 三：总结 四：宣布下课 五：师生再见 1组织集合 2带领学生做腿部的拉伸 练习 3对本次课做一次全面的 总结 4宣布下课 5对学生说“再见” △△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ★ 1跟老师认真做放松拉伸练 习 2听老师总结并自评 3对老师说“再见”