小学六年级复习总结时态汇总.docVIP

小学六年级复习时态汇总 四种时态总结 ? 一、一般现在时? 标志词：always(总是) usually(通常) often(经常) sometimes(有时) never(从不) every(每一)?行为动词词型变化形式? 一般现在时动词只有第三人称有词形变化，? 其他人称（第一人称：I, we；第二人称：you；第三人称复数：they、my friends）动词均用原形?当主语是第三人称单数时，一般动词在一般现在时句子中的变化规律：?1、多数在动词后加s ?play—plays like—likes ,? 2、以s，x，sh，ch，o结尾的动词加es ?wash–washes ?catch–catches ?do–does?3、以辅音字母加y结尾，把y改i再加es ? fly—flies study—studies?4、以元音字母加y结尾，直接加s ? ?buy – buys?5、不规则变化 ?have—has ? 一般现在时基本用法?功能? 表示经常性或习惯性的动作。 ??如：I get up at six every day.我每天六点起床。?构成? 肯定句：主语+动词(+其它)。?? ?如：We study English everyday.我们每天学习英语。?否定句：? 主语+助动词(do/does) + not?+动词原形+其它成分? We don’t like the little cat.? 一般疑问句：A.系动词：?Am / Is /Are?+主语 + 其它成分? Are you a teacher? Yes, I am. / No, I am not. ?? Are they students of your school.Yes they are / No they aren,t.? B.动词：? 1.助动词(Do/Does)+主语+动词原形 + 其它成分? Do you like it? Yes, I do. / No. I don’t . ?? Does he(she) like it? Yes, he( she )does. / No, he ( she )doesn’t.? 2.情态动词（Can）+主语+动词原形 + 其它成分? ? 一般现在时系动词be和 have的变化形式? 1.系动词, 用法：第一人称单数用am，第三人称单数用is，其它人称用are。?2.动词have的用法：第三人称单数用has以外，其它人称一律用have。如:? 二．现在进行时：? 标志词：now, look, listen，It’s+时间.? 现在进行时: ?表示正在进行的、发生的动作 基本结构：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【?am? 主语+be?? ? ??【?is ? ? + 动词 ing? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【are ? 肯定句：主语 + be动词(am, are, is)+ 现在分词（ing）+ 其他 ? ? ?I am watching TV.?否定句：主语 +?be动词+ not + 现在分词（ing）+ 其他 ? ?I am not watching TV. 一般疑问句：Be动词(Am, Are, Is)?+ 主语 +?现在分词（ing）+ 其他 ? ?? Are you watching TV? ? Yes, I am. / No, I am not.? 特殊疑问句：疑问词+ 一般疑问句 ? ? ? ? ? ??? ? ? ? ? ? ? ? ? ?What are you doing？ ? 动词的-ing形式的变化规律：? 1. 直接加-ing ? ? ? ? ? ?watch—watching ? ? clean—cleaning? 2. 以-y结尾的动词，直接加-ing ? ? ? ? study—studying ? ? ?play—playing? 3. 以不发音的-e结尾的动词，先去-e再加-ing ? ? ? make—making ? ? ? come—coming?4. 末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节动词， 双写末尾字母，再加-ing ? ?swim-swimming??三、一般将来时的用法：? 表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。? 标志词：tomorrow（明天），the day after tomorrow（后天），next （下一个），?from now on（从现在开始），in the future（将来），soon（不久）等 ? ? 结构：( 1 ) be（am,is ,are） +going to+动词原形 ? ( 2 ) will+