浙江2013-2017年学考诗歌题汇总教师版.docxVIP

浙江语文学考诗歌题汇总注意：浙江省高中会考2013年正式结束。2013年浙江省首次实施学业水平考试制度。2014年开始，浙江省高中学业水平考试实行“全科开考”。语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物9门学科同时开考，每年寒假、暑假前各开考一次。语文满分100分，考试时间110分钟。1.2013年学考第13题：下列对《念奴娇·赤壁怀古》的赏析，不恰当的一项是大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一尊还酹江月。 A．“乱石穿空”三句，运用比拟手法，展现出有声有色富有动感的画面。B．“小乔初嫁了”写英雄美人相得益彰，衬出周瑜年轻有为，志得意满。C．上片抒发对英雄伟业不灭的赞叹，下片借景引出自己壮志难酬的感慨。D．这首词气势磅礴，格调豪放，以大手笔描写开阔的背景、大战的场面。2.2014年1月第13题：下列对《雨霖铃》的赏析，不恰当的一项是（????）寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。????多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰、好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说。A．起首三句交代离别的时间、地点，用“寒蝉”“长亭晚”等景物渲染凄楚氛围。B．下阕先点明“伤离别”自古皆然，再用“更那堪”强化清秋离别的凄凉氛围。C．“酒醒何处”对应“帐饮无绪”，“与何人说”暗合“无语凝咽”，照应自然巧妙。D．上阕写景由虚到实，下阕抒情由实到虚，写景、抒情虚实结合，情景相生。解析：D“上阕写景由实到虚，下阕写景为虚写”3.2014年7月第13题：下列对《登高》的赏析，不恰当的一项是（ ）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。A.首联用“风急”二字带动全联，其中风、渚，天、沙，猿啸、 鸟飞，对仗工整。 B. 颔联“萧萧”“滚滚” 使“无边落木”“不尽长江”更加形象，景象萧瑟、阔远。C. 常极言诗人客居他乡之久，抒写思乡情切；“独”突出孤独无依，处境艰难。D.“悲秋”二字是诗眼，前四句抒发登台所感的悲情，后四句描写登台所见的秋景。答案：D4.2015年1月第13题：下列对《永遇乐.京口北固亭怀古》的理解与赏析，不恰当的一项是（?）千古江山，英雄无觅?,?孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被?,?雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。　元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？A.词人由眼前的江山联想到孙权和刘裕的英雄业绩，影射南宋朝廷苟且偷安。B.下片回顾刘一隆草率出兵“赢得仓皇北顾”的历史，告诫当权者不要轻敌冒进。C.结尾处词人以名将廉颇自况，抒发壮志难酬的悲慨与渴望为国效力的雄心。D.本词历史沧桑、现实感怀与未来忧思交织，词风凄婉，意境苍凉。答案：D5.2015年7月第13题：下列对《琵琶行（并序）》节选部分的理解与赏析，不正确的一项是（ ?）??大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。A.琵琶女所弹乐曲或急促或舒缓，或低沉或高亢，有起有伏，有张有弛，于高潮处戛然而止。B.“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”在表现诗人艺术感受的同时，也点出琵琶女的情感C.“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”描写琵琶曲终的静寂场面，正面突出乐曲的感染力。D.诗人运用生动的比喻，充分表现了音乐形象的丰富性，展现出琵琶女高超的弹奏技艺。答案：C6.2016年1月第13题：下列对《念奴娇.赤壁怀古》的理解与赏析，不恰当的一项是( )大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。　? 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一尊还酹江月。A.“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”,既是对江山的赞美，也是对豪杰的烘托。B.上片由眼前的江水联想到逝去的英雄，突出表现词人的人生虚无感与幻灭感。C.下片中年轻有为、儒雅从容的周瑜，与“早生华发”、壮志难酬的词人形成对照。D.