浙教版七年级科学下册同步测试：4.3-地球绕日运动.docVIP

4．3　地球的绕日运动(1) 　 　 　　　　　　　　　　 1．一天中，浙江省某校旗杆的影子长短变化的情况是(B) A．先变长后变短　　 B．先变短后变长 C．一直变长 D．一直变短 (第2题) 2．如图是杭州的小科在观测杆影时看到的情景。图中时间最有可能是该日的(D) A．早晨 B．上午 C．正午 D．下午 3．地球自转和公转运动的特征相同的是(B) A. 周期　 B. 方向 C. 绕转中心　 D. 产生的地理现象 4．在其他条件相同的前提下，下列四个时间中，杭州六和塔的影子最短的是(D) A．建军节　 B．国庆节 C．劳动节　 D．儿童节 5．下列不属于地球绕太阳公转运动特点的是(D) A. 地球公转轨道近似圆形 B. 公转一周约需要365.2422天，地轴与公转轨道成66.5°夹角 C. 公转过程中，地球北极总是指向北极星附近 D. 地球自东向西绕太阳公转 6．当杆影朝着南北方向时，杆影(B) A. 最长 B. 最短 C. 处于中间 D. 无法判断 (第7题) 7．如图所示为中纬度某地在夏季和冬季的中午杆影长度。下列有关结论正确的是(B) A. 正午的太阳高度具有夏小冬大的规律 B. 正午的杆影长度具有夏短冬长的特点 C. 太阳高度越大，杆影越长 D. 太阳高度越小，杆影越短 8．北半球中纬度某地冬天中午比夏天中午太阳高度角要(A) A. 小 B. 大 C. 一样大 D. 都为45° 9．下列有关太阳高度角的叙述不正确的是(C) A. 同一地点，一天中有无数个太阳高度角 B. 一天中最大的太阳高度角出现于正午 C. 太阳直射赤道时，各地太阳高度角相同 D. 处于南、北半球的两地正午太阳高度角可能相同 10．某地正午时的太阳高度，即太阳光与地面的交角最__大__时的太阳高度，称为正午太阳高度。就地区而言，它因__纬度的不同__而不同；就时间而言，它随季节而变化。 (第11题) 11．如图表示的是某日太阳东升西落(A、B、C分别表示不同时间太阳的位置)，读图，并回答问题： (1)H表示__太阳高度角__，它是太阳光与__地面__的夹角。 (2)图中反映的是人影的长度与 __太阳高度__有关，当太阳位于__B__位置时，太阳高度角最__大__，人影子最短。 (3)__B__点反映的是一天的正午，此时，太阳位于观察者的__南__方，影子朝着__北__方。 (4)请据图推测：日落时，太阳位于观察者的西南方向，影子朝向__东北__方向。 12．如图是“地球公转示意图”，读图并回答下列问题： (第12题) (1)A为冬至节气，在12月22日前后。 (2)B为春分节气，在3月21日前后。 (3)C为夏至节气，在6月22日前后。 (4)D为秋分节气，在9月21日前后。 13．王老师的办公室门窗朝南，在其他条件相同的情况下，下列四个日期中，王老师办公室照进阳光最多的是(C) A. 五一劳动节　 B. 9月10日教师节 C. 元旦　 D. 10月1日国庆节 【解】　当太阳高度角最小时，照进室内的阳光最多。一年中，北半球冬至日太阳高度最小，题中四个日期元旦这一天最接近冬至日，太阳高度角最小，王老师办公室照进的阳光也最多。 14．夏日下午，为了防止自行车被曝晒，学校的四层教学楼旁边有如图的四个露天停车区，你认为停车的最佳位置是(D) (第14题) A. 停车区① B. 停车区② C. 停车区③ D. 停车区④ 【解】　 据图分析，此平面示意图有一个指北的方向标，这是典型的指向标定向法，故可依据上北下南、左西右东的定位方式来判断各场所位置之间的相互方位。北半球中高纬度在夏日下午，太阳位于当地的西南方向，故楼影朝东北方向，观察四处停车区，唯有停车区④位于东北方向，符合遮阴条件。 15．杭州市一天中一旗杆杆顶影子所留下的轨迹最有可能是图中的(C) 【解】　杭州属于北半球中高纬度地区，一天中正午太阳位于当地的南方。一天中的太阳高度从早晨→正午→傍晚发生变化，其中正午太阳高度最大，杆影最短；并且正午太阳位于当地的南方，故正午杆影朝向正北方向。综上所述，可排除A和B；而D杆影长度变化在各个时刻相等，与事实不符，故也排除。 16．某科学兴趣小组的同学们观察到物体在阳光下的影子不论其长度还是位置总是在变化，就提出了“物体影子的变化与太阳运动有关”的猜想，并进行了实验。如图是他们做的太阳下杆影的记录，从实验中可以得到： (第16题) (1)图中北方位置在__甲__(填“甲”或“乙”)处。 (2)写出两条你从实验中总结的结论或规律。 【答】　太阳东升西落；正午太阳高度最大；正午杆影最短；一天中杆影长短变化为先变短后变长。 【解】　图中方向上为北，下为南；杆影一天中方向均朝向北方，即甲方向；从8点到16点，杆影长度随太阳运动呈规律性变