一年级下册复习总结统计.pptVIP

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专题3 统计 R·一年级下册 学习目标 1. 通过复习能够根据给定的标准或选择某个标准对物体进行分类。 2. 在分类的过程中,进一步巩固简单的整理数据的方法,能够用自己的方式呈现分类的结果。 学习重点 能根据要求将物品分类并整理数据。 学习难点 巩固对物体进行分类的方法,并能选择不同的标准进行分类。 一、复习导入 你能给上面的图形分类吗?你是按什么标准分类的呢? 二、复习梳理 1.复习按指定的标准分类。 把不同事物之间共有的一种属性归为一类。 水果 蔬菜 例 2.复习按照自选标准分类。 看这些事物之间有几种相同的属性,就分别以这些属性作为标准进行分类。分类标准不同,分类的结果也不同。 不论怎么分,最后的总数都是一样的 3.复习整理数据。 一般用象形统计图和简单的统计 表表示整理的结果。根据图形的特点进行分类,数一数,先用直观图整理,然后数出结果,把统计表填完整。 练 习 教材第94页第3题 (1)按颜色把上面的卡片分一分,并统计出每种颜色的卡片数量。 5 3 6 2 4 (2)按形状把上面的卡片分一分,并统计出每种形状的卡片数量。 4 4 6 3 3 (3)自己定一个标准,把上面的卡片分成两类。 三、巩固深化 1.把四条腿的动物圈出来。 教材第98页第15题 2. 整理餐(cān)桌。

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