正弦函数、余弦函数性质(一).docVIP

§1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质（一） 师生札记： 【学习目标】 要求学生能理解周期函数，周期函数的周期和最小正周期的定义； 掌握正、余弦函数的周期和最小正周期，并能求出正、余弦函数的最小正周期； 让学生自己根据函数图像而导出周期性，领会从特殊推广到一般的数学思想，体会三角函数图像所蕴涵的和谐美，激发学生学数学的兴趣； 预习案 画出上的简图完成下列表格： 完成下列表格： 自变量 观察上面正弦函数的部分图象以及上面表格，你能得到什么总结规律？ 2．对于函数，如果存在________，使得当取____________时，都有____________， 那么函数就叫周期函数，_________叫这个函数的周期;_____________叫最小正周期. 判断下列说法是否正确： 设 则 所以的周期 4. 正弦函数，是不是周期函数，如果是，周期是多少？余弦函数有如何？ 师生札记： 5. 若函数的周期为则，也是的周期吗？为什么？ 6. 若函数的周期为，那么是否唯一？是不是所有的周期函数都有最小正周期？ 探究案 探究一 求解函数的周期 例1、求下列函数的周期： ① ②（3），． 思考1：你能从例1的解答过程中归纳一下这些函数的周期与解析式中的哪些变量有关？ 思考2：你能归纳出函数及函数，（其中 为常数，且，）的周期？ 思考3：你能根据诱导公式由思考2得到函数及函数，（其中 为常数，且，）的周期？ 例2、求下列函数的周期： ① ② ③y=sin(2x+)+2cos(3x-) 师生札记： 探究二 周期函数应用 例3、设函数是以2为最小正周期的周期函数，且 时.求的值. 当堂检测 1.求下列函数的周期： ① ② ③ 2. 设函数是以1为最小正周期的周期函数，且 时.求的值. 师生札记 训练案 1.函数的最小正周期为（　　） Ａ．　　　　　　　Ｂ．　　　　　Ｃ．　　　Ｄ． ２.函数的图像的对称抽的方程可以为（　　　） Ａ．　　Ｂ．　　　　Ｃ．　　　　Ｄ．　 ３.　函数的图象关于 （ ） A．点，0)对称 B．点，0)对称　 C．直线对称 D．直线对称 ４.函数的最小正周期为___________ 5.若，则实数的值为_________ 6.函数的最小正周期，且,则正整数_____ 7.求下列函数最小正周期： （1） （2） (3) 师生反思： 班级_______ 姓名_________ 组号________ 评价_______ 高一数学备课组 主备人：汪本旺 审核人：王敏、单九成