24.2.2直线和圆位置关系刘春霞课件x.pptxVIP

今 日 名 言24.2.2直线与圆的位置关系活动一：观察图片，引入课题想想:直线和圆的位置有何关系？？？思考：把海平面看作一条直线，太阳看作一个圆，由此你能得出直线与圆的位置关系吗？ 思考：把海平面看作一条直线，太阳看作一个圆，由此你能得出直线与圆的位置关系吗？ 活动二：实验观察 探索新知.Oc.O.O.E.FbAa1.直线与圆的位置关系（图形特征）图 1直线和圆没有公共点时,叫做直线与圆相离.直线和圆有唯一公共点时,叫做直线与圆相切.图 2 这条直线叫做圆的切线 , 唯一公共点叫做直线与圆的切点。直线和圆有两个公共点时,叫做直线与圆相交.图 3这条直线叫做圆的割线 , 公共点叫直线与圆的交点。判断√ １、直线与圆最多有两个公共点 。 （　） ×２、若直线与圆相交，则直线上的点都在圆内。( ) ×3 、若A是⊙O上一点， 则直线AB与⊙O相切 。( )4 、若C为⊙O外的一点，则过点C的直线CD与 ⊙O 相交或相离。 （ ）×生活中还有哪些例子,都给我们直线与圆的位置关系的印象.你能举出1—2个实例吗? 看图判断直线l与 ⊙O的位置关系（1）（2）（3）l·O·O·Ol相离相交相切（4）（5）？·O·O相交ll（5）·Ol？ 如果，公共点的个数不好判断，该怎么办？ “直线和圆的位置关系”能否像“点和圆的位置关系”一样进行 ？数量分析·P·P复习圆的半径为r，点P到圆心的距离为d。点和圆的位置关系有几种？·Pdr d⑴点在圆内dd=r⑵点在圆上⑶点在圆外drd活动三：诱导思维、自主探究 观察讨论:当直线与圆相离、相切、相交时，圆心到直线的距离d与半径r有何关系？2.直线与圆的位置关系 (数量特征).Or直线与圆的位置关系的性质与判定dA相离B1、直线与圆相离drH.Or2、直线与圆相切d=r相切.DdC3、直线与圆相交dr相交Ord.E. FOOrOdrrdldll归纳小结直线与圆的位置关系直线与圆的位置关系 相交 相切 相离图 形 公共点个数 公共点名称 直线名称圆心到直线距离d与半径r的关系2 个1 个没有交点切点割线切线d rd = rd r活动四：运用新知，拓展训练试一试,我能行 设⊙O的半径为r，圆心O到直线l的距离为d。根据下列条件判断直线l与⊙O的位置关系。∵d＞ r∴直线l与⊙O相离（1）d=4,r=3；∵ d ＜ r∴直线l与⊙O相交（2）d=1,r=；∵d＝r∴直线l与⊙O相切 （3）d=2,r=2； 填空：动动脑筋1、已知⊙O的半径为5cm，点O到直线a的距离为3cm，则⊙O与直线a的位置关系是_____;直线a与⊙O的公共点个数是____.相交 两个2、已知⊙O的直径是11cm，点O到直线a的距离是5.5cm，则⊙O与直线a的位置关系是 ____;直线a与⊙O的公共点个数是____.相切一个3、已知⊙O的直径为10cm，点O到直线a的距离为7cm，则⊙O与直线a的位置关系是 ____;直线a与⊙O的公共点个数是____。相离零4DCA3B4、在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3cm，BC=4cm，以C为圆心，r为半径的圆与AB有怎样的位置关系？为什么？（1）r=2cm；（2）r=2.4cm (3)r=3cm。在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3cm，BC=4cm，以C为圆心，r为半径作圆。解后思d=2.4cm1、当 r 满足____________时，⊙C与直线AB相离。r＜2.4cmB2、当 r 满足___________ 时，⊙C与直线AB相切。r=2.4cm4D3、当 r 满足_________时，⊙C与直线AB相交。r＞2.4cmCA33)若AB和⊙O相交,则 .0cm≤d 5cmd 5cmd = 5cmO拓展延伸：1.已知⊙O的半径为5cm, 圆心O与直线AB的距离为d, 根据条件填写d的范围:1)若AB和⊙O相离, 则 ; 2)若AB和⊙O相切, 则 ;1.直线与圆的位置关系（图形特征）｛2.直线与圆的位置关系 (数量特征)用观察、发现、总结概括的方法探究问题；用运动变化的思想，体会从量变到质变。｛活动五：反思归纳 收获提升 1、对同学说你有什么收获 (1)、知识 (2)、思想方法 2、对老师说你有什么困惑拓展延伸：2.如图，⊙O的半径OC=10cm，直线l⊥CO，垂足为H，交⊙O于A，B两点，AB=16cm，直线l平移多少厘米时能与⊙O相切？ 港中数学网　收集整理 港中数学网　收集整理F