外科护理学手术室的的管理和工作.doc

外科护理学（Surgical Nursing） 一、课程的性质和地位 《外科护理学》是高等院校护理专业的一门主干课程，是关于认识疾病及其预防和治疗、护理病人，促进健康的学科。外科护理学既是临床各科护理学的基础，又与它们有着密切的联系，故学好外科护理学是学好临床各专业的关键。 外科护理学的范畴包括外科总论、普外科、神经外科、心胸外科、泌尿外科、骨科、皮肤科系统疾病病人的护理。学习本学科的目的在于理解和掌握外科常见病，多发病及其防治和护理的基础理论，基本知识和基本技能，应用护理程序，去认识、思考、计划、实施和评价患者有各种疾病病人的护理。 二、教学环节和教学方法 外科护理学的教学环节包括课堂讲授、课间见习、集中实习、考试等。其中课堂讲授是教师通过对指定教材部分章节的讲解，利用多媒体技术及录像结合板书和模型、实物等教学手段，运用启发式和讨论式等教学法。临床见习是教师指导学生对各种疾病的感性认识上升到理性认识的过程。集中实习要求学生在临床老师的指导下，通过对外科病人的整体护理，把所学的理论，知识和技能运用实践之中，逐步培养学生独立思考和工作能力。考试是检验教学效果的有效手段，分理论考试和实习考核两种。理论考试分两种形式是指本学期中的阶段考试和期末本学科的结业考试，是对学生外科护理学的总体测试。实习考核是检测学生在学习过程中对具体疾病和机能的掌握情况。 三、课程总学时 根据教务处下发的教学