7.2.1.2生物和非生物ppt课件.pptVIP

1.下列不属于生物的是（ ） A、玩具熊 B、宠物狗 C、向日葵 D、发光水母 3.以下特征，能作为生物与非生物分类依据的有（ ） ①能否生长 ②能否呼吸 ③是否需要营养 ④对外界刺激能否做出一定的反应 A. ①② B. ②③ C. ①③④ D. ①②③④ 1. 下列各项中所列的生物都是动物的是( ) A.蚕、蝙蝠、蓝藻 B.仙人球、海带 C.水母、松树、草鱼 D.鲫鱼、海星、鸵鸟 3. 动物和植物的最根本区别在于( ) A.运动方式 B.细胞结构 C.营养方式 D.对刺激的反应 海百合是动物还是植物？ 美丽的海葵像海洋中盛开的花朵。 你知道珊瑚是生物吗？ * * 第二课时 蜗牛对刺激有反应，它有应激性，蜗牛是 生物（living things）；而课桌是非生物 （non-living things），非生物对刺激没 有反应。 提问：为什么生物对刺激会作出反应呢？ 因为生物是有生命的，有感觉，本能地对刺激作出反应。例如蜗牛、婴儿、猫等。 生物对外界的刺激作出反应，从而避开不利的刺激，趋向有利的刺激，以便适应周围的环境。 讨论：你认为下列哪些是生物？哪些是非生物？理由是什么？ 生物的共同特征： 生物的生活需要营养 生物能排出身体内产生的废物 生物的共同特征： 生物对外界刺激会作出反应 生物的共同特征： 生物能生长和繁殖 生物的共同特征： 讨论：生物与非生物的区别是什么？ 不能适应环境，影响环境 7.能适应环境，影响环境 没有遗传和变异的特性 6.有遗传和变异的特性 不能生殖和发育 5.能生殖和发育 没有严整的结构 4.有严整的结构 不能进行新陈代谢 3.能进行新陈代谢（需要营养，需要排泄废物） 不能生长 2.能生长 没有应激性 1.有应激性 非 生 物 生 物 再选一选 属于生物的有-----（ ） 属于非生物的有--（ ） ①间蜂猴 ②含羞草 ③彩虹 ④大雁 ⑤流星 ⑥洗衣机 ⑦吸尘器⑧火箭 ⑨蚱蜢 ⑩落下的树叶 ① ② ④ ⑨ ③ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑩ 2.下列哪一项不是生物体所共同具有的特征（ ） A、需要营养物质 B、能够生长 C、有繁殖的能力 D、有一定的运动能力 A D D 讨论：生物又可分为植物和动物两大类，请你说出下列哪些为植物，哪些是动物？为什么？ 讨论:动物与植物的区别 思考：植物是怎样获得营养的？ 　　　动物是怎样获得营养的？ 植物的光合作用： 植物从土壤中吸收水分、无机盐，又从空气中吸收二氧化碳，在光照条件下，在植物体内的一个结构——叶绿体中合成自身需要的营养物质葡萄糖、淀粉等有机物，同时放出氧气。 植物与动物的最主要的两个区别是： 1、能否进行光合作用。植物可以，而动物不能。 2、能否自由或快速地运动。动物可以，而植物不行。 下列生物中 属于植物有---------（ ） 属于 动物有---------（ ） ①间蜂猴 ②含羞草 ③蓝鲸 ④大雁 ⑤蜗牛 ⑥ 海百合 ⑦蜂鸟⑧榕树⑨蚱蜢 ⑩法国梧桐 11、海葵 12、珊瑚虫 应用选择 2、8、10 接力游戏 选10位同学上台，1号同学讲出一种植物，2号同学讲出一种动物，3号同学讲出一种植物，4号同学讲出一种动 物，依次类推------（10秒钟举不出或举错或重复者被淘汰，留下最后一位是冠军） D 2.含羞草对刺激做出反应与下列哪一生理现象相同( ) A.植物的光合作用 B.人手被针刺后缩回 C.子女与父亲不同 D. 母鸡下蛋 B C 4.在构成羊和草的基本结构单位——细胞的主要区别在于构成羊的细胞无( ) A.细胞壁 B.细胞膜. C.细胞质 D. 细胞核 A 5、繁殖是生物特有的特性，下列变化属于繁殖的是　（　　） Ａ　大猫生小猫　Ｂ　摩托车厂生产摩托车 Ｃ　木头制成课桌Ｄ　大石头粉碎成小石块　 Ａ 6、动物与植物的最重要区别在于( ) Ａ　动物能运动，植物不能运动 Ｂ　动物植物结构上存在不同　 Ｃ　植物要摄食，动物不需要摄食 Ｄ　动物与植物获取养料的方式不同 Ｄ 小结: 1、能大致说出生物