变流和调速技术应用课件:第1章 变流技术04.pptVIP

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变流和调速技术应用课件:第1章 变流技术04

第四节 单相触发电路 一、能力目标 1.熟悉单结晶体管触发电路的工作原理及调试方法。 2.掌握单结晶体管触发电路的调试方法。 3.掌握单结晶体管触发电路控制角α的确定方法。 二、使用材料及工具 单结管触发电路底板、单相自耦调压器(3KVA)、滑线变阻器(200Ω,1A)、直流电流表、双踪示波器、直流电源(100V)等。 第四节 单相触发电路 四、项目要求 单结晶体管触发电路如图4-1所示。按图3-1进行接线,依下列步骤进行实验。 第四节 单相触发电路 1.单结晶体管触发电路的调试,接通电源开关,用示波器依次观察电路中①,②,③,④各点的波形并画出波形。 2.改变R*大小,观察脉冲G1、G2波形的频率变化。R*增大时,脉冲波形频率变____(大/小)。R*减小时,脉冲波形频率变____(大/小)。 3.改变移相电位器R*阻值,观察电压UG1、UG2波形的变化及移相范围,记入表4-1 中。 第四节 单相触发电路 4.改变移相电位器R*阻值,观察电压UG1、UG2波形,并将U2及Ug的波形绘制于图4-2中,根据图确定控制角α的大小。 第四节 单相触发电路 四、工艺要求 1.接线符合规范。 2.注意开关通、断顺序。 3.保证仪器仪表的正确使用和用电的安全。 五、学习形式 本项目的学习形式建议以小组的形式进行,为保证每名学生的动手能力,每组以2~4人为宜。指导教师采用集体的形式进行对电路组成作简单的介绍,对实验进行示范教学,提醒实验的注意事项。学生动手之前时,应阅读图纸,熟悉实验步骤和注意事项。指导教师在各组巡视、辅导,并可对个别学生现场提问。通过本实践训练,着重培养学生的操作水平和分析问题的能力、培养团结协作能力、与人相处的能力和一定的语言表达能力。 第四节 单相触发电路 六、检测标准 1.准确画出实验中记录的波形(注意各波形间对应关系),并进行讨论。 2.能够确定影响触发脉冲的频率和宽度的因素。 3.能够改变触发脉冲控制角,确定触发脉冲控制角大小。 七、原理说明 1.对触发电路的要求 触发信号应有足够的功率,为使电路在各种可能工作条件下都能触发,触发电路送出的触发电压和电流必须大于元件门极规定的触发电压和电流的最大值并留有足够的余量。 第四节 单相触发电路 触发脉冲应有一定的宽度,脉冲前沿尽可能的陡。以使元件在触发导通后,阳极电流迅速上升而维持导通。 触发脉冲必须与晶闸管的阳极电压同步,脉冲移相范围必须满足电路的要求。 2.单结晶体管触发电路 由单结晶体管组成的触发电路,具有简单、可靠、触发脉冲前沿陡、抗干扰能力强以及温度补偿性能好等优点。在单相与要求不高的三相晶闸管装置中得到广泛应用。单结管自激振荡电路如图4-3所示。 第四节 单相触发电路 第四节 单相触发电路 电路工作原理是:电路通电后,单结晶体管截止,电源通过Re→ C对电容C充电,至单结管峰值电压Up时单结晶体管饱和导通。电容C通过单结晶体管→ R1放电,至单结管谷点电压Uv时单结晶体管截止,电容又开始新的一个周期的充放电。由于电容C充电时间长,而放电时间很短。于是产生Ug触发脉冲电压信号。 其中振荡频率是: 其中:η是单结晶体管的分压比。 调节Re即可改变振荡频率。Re减小时,频率增大,脉冲密又多,Re增大时,频率减小,脉冲疏而少。但频率调节有一定范围的。 输出电阻R1的大小影响脉冲的宽度与幅值,若R1太小,放电太快,脉冲太窄,不易触发晶闸管;若若R1太大,单结管未导通时,由于单结管的漏电流在R1上产生的压降过大,可能造成晶闸管的误导通。通常取50~100Ω 第五节 三相可控整流电路 一、能力目标 1.熟悉三相全控桥式整流电路的接线。 2.观察不同负载电压、电流的波形。 3.熟悉三相整流电路的工作原理。 二、使用材料及工具 锯齿波同步触发电路板、三相全控桥式整流主电路板、单路及双路稳压电源、三相整流变压器,三相同步变压器,电抗器,双踪示波器,万用表,变阻器,相序指示器等。 第五节 三相可控整流电路 三、项目要求 三相全控桥式整流电路如图5-1所示。它由触发电路和主电路组成。按图5-1进行接线,依下列步骤进行实验。 第五节

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