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2018-06-11 发布于河南
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第五章总体和样本;例子;1. 1 基本概念：总体;1.1 基本概念：总体;1.1 基本概念：总体;1.2 基本概念：个体;1.3 基本概念：样本;1.4 基本概念：误差;2. 抽样;2.1 抽样过程;2.2 抽样原则;2.2 抽样标准; 抽样方法;3. 概率抽样;3.1 概率性抽样;3.2 概率性抽样;3.2 系统抽样具体方式总体N=200为例;3.2 系统抽样可能引入的偏倚;3.2 系统抽样的优点和局限性;3.3 概率性抽样：分层抽样;某年级学生共180人按入学成绩先后分为四个班，其中甲班N1=40人，乙班N2=50人，丙班N3=45人，丁班N4=45人，现要抽取20％作为样本调查学习情况，则每班应抽取的样本单位数按如下步骤算出：;3.3 分层抽样的优点和局限性;3.4 概率性抽样：整群抽样;3.4 整群抽样优缺点;3.5 小结;3.6 概率抽样：多阶段抽样;4. 非概率抽样;4.1 非概率性抽样;4.2 非概率性抽样;4.3 非概率性抽样;4.4 非概率性抽样;5. 样本量估计;5.1 样本含量（sample size）;5.2 相关参数;5.3 参数??于样本量的影响;5.4 样本含量估计法：经验法;5.4 样本含量估计：经验法;5.4 样本含量估计：;举例：;5.5 样本量估计的注意事项;5.6 预试验;5.6 预试验的目的：;总结