2012年学生工作计划.docVIP

物电与电子信息学院 团 学 联 工 作 计 划 团委学生联合会 二〇一一年十二月十四日 重点工作求突破 特色工作求提升 常规工作求精细 ——2012年物电学院团学联工作计划 2012年学生工作的总体思路是：2012年是我校迎接本科教学工作水平评估的关键年。我们将以党的十七届六中全会精神为指引，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕学校中心工作，以启动大学生思想道德素质提升工程为重点，以迎接本科教学工作水平评估为着力点，继续坚持“以学生为本”的工作理念，健全“教育-管理-服务-发展”学生工作模式，按照“重点工作求突破、特色工作求提升、常规工作求精细”的工作要求，进一步更新教育观念，拓宽工作思路，创新工作方法，努力探索新形势下学生教育、管理和服务的新模式与新机制，全面推进学生工作制度化、规范化和科学化，不断开创学生工作新局面。 一、强化机制，务求实效，全面提升大学生思想道德素质 1、围绕社会主义核心价值体系，开展形式多样的主题教育活动。 以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。我们要大力整合资源，切实构建齐抓共管、全方位和多层次的思想教育网络，全院各教学系、各科室、全体教职员工都要在工作中渗透思想道德教育。 2、突出抓好爱校教育 爱校教育能够帮助和促进大学生树立自尊心和荣誉感,培养集体观念和团队意识，是集体主义教育的最有效的着力点。为了营造良好的校园环境，构建和谐校园，促进学生深入了解校史，认同学校大学精神，加深对学校人才培养理念和培养目标的理解，激发他们对学校的归属感、认同感和自豪感。今年将在学生中全面开展形式多样的知校护校、爱校荣校的教育，以凝聚人心、积蓄力量和迎接教学评估为号召，围绕学生的学习和生活实际，确立学校是我家的思想，爱护学校的一草一木一物，进行“校荣我荣，校耻我耻”、“我为评估做些什么”等主题活动，强化养成教育，树立文明风气，杜绝不文明行为，强化“五节一爱”即：节约水、节约电、节约粮、节约纸、节约每一分钱教育，杜绝各类破坏公物行为，加强对全体学生的爱校教育，杜绝破坏学校形象行为，共同创建学校良好形象。 3、启动大学生思想道德素质提升工程。 以党的十七届六中全会精神为指导，深入贯彻落实十七届六中全会公报文件精神，进一步加强大学生思想政治教育的制度化、特色化、长效化建设，增强大学生思想政治教育的针对性和实效性。探索建立大学生思想政治教育实践保障体系与实践育人长效机制，鼓励和引导优秀大学生团队或个人利用寒暑假和课余时间开展社会实践。 4、深化大学生思想政治教育研究。 针对大学生思想政治教育中的难点、热点问题，与学工部、宣传部、科技处联合开展大学生思想政治教育研究课题立项工作，资助优秀辅导员结合工作开展研究。进一步加强研究的过程管理，提高研究质量，加大思想政治教育科研力度，不断提升大学生思想政治教育科学化水平。开展2012年学生思想动态滚动调查，深入细致地了解学生的思想动态、学习情况、生活现状和对学校、学院工作的建议与意见，形成专题调研报告，加强大学生思想政治教育工作的针对性和实效性。 二、落实责任，狠抓学风，高质量地做好迎评工作 1、开展学习理念大讨论，促进学生思想认识的转变。 开展学习理念大讨论，在一、二年级学生中开展“我的大学生职业生涯规划”为主题的教育活动，指导学生做好大学四年生活的规划，要让学生明白应如何度过大学四年，从而让学生深入了解“我为什么要读大学”，“我该如何读大学”，帮助他们明确自己的奋斗目标，使广大学生形成由“要我学”转变成“我要学”的优良学习风气和校风，营造一个积极向上的和谐的育人环境。 2、加强学风建设力度，促进学生良好学习态度和习惯的形成。 以狠抓学习纪律，规范学习行为为目标，推动学风建设活动。采取有效措施通过严肃学籍管理，严格早操晨读和晚自习制度、学习纪律考勤制度等，通过严格执行考风考纪，使学生的学习由他律逐步转变为自律。辅导员要积极创新工作方法，通过树立典型、宣扬先进事迹以及建立“一帮一”制度，组织开展2011－2012学年度“优良学风班级、优良学风寝室”评选活动，激励学生奋发向上，强化竞争意识，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，形成良好的学习习惯。 3、完善学生综合测评体系，努力提升学生综合素质。 在党委学工部大学生素质综合测评体系（试行稿）基础上结合我院工作实际，进一步探索大学生素质综合测评新体系，发挥和挖掘综合测评在大学生养成教育中的作用。我们将以学生素质综合测评为依据，进一步健全奖惩机制和评奖评优评先制度，做好奖惩工作。按照有关学生综合素质测评实施细则要求，实行学生素质综合测评与推优评奖相挂钩，严格按照条件、标准、程序