2012年辽宁省政法干警考试面试考情分析.docVIP

2012年辽宁省政法干警考试面试考情分析 一、面试基本情况： （一）面试形式：辽宁省政法干警面试形式主要为传统结构化面试，采用百分制计分。 （二）面试题量：辽宁省政法干警面试安排天数为1天，一天就两套题，上下午分开题目不同，一套题3道题目。 （三）面试方式：听题形式为主，有题本、草稿纸和笔，答题时间为15分钟，每道题答题时间为5分钟，考官不做任何时间的提醒。 （四）面试时间:11月末12月初（参考） （五）成绩计算：总成绩满分为100分，考试总成绩=笔试总成绩×50%+面试成绩×50%。 面试满分为100分，面试成绩低于60分者不予录用。 （六）结构化面试五大题型： 结构化面试根据测评要素一般可将试题分成了五大类型，但是根据目前的考试发展趋势来看，越来越多的复合型试题出现，需要考生注意： 1、综合分析题 结构化面试考试中，综合分析题一直都是公务员面试必考、常考的题型，它相对来说比较难，考查考生的素质也比较全面。综合分析类试题按试题所涉及内容的不同可细分为社会现象类、名言俗语类、政策理解类、故事理解类、原理效应类等。综合分析题要求考生能够深刻分析问题，挖掘问题的本质，并联系自身工作，进行重点阐述。 例如：出租车内安装摄像头，有人认为这有利于有效制止犯罪，也有人说这侵犯了乘客隐私，对此你怎么看?2010年9月28日辽宁省基层政法干警面试真题领导交给你和同事等四人一项工作，让你们分头去做，工作结束后领导只表扬你一个人，其他参与工作的同事开始有意疏远你，你如何处理?2010年9月28日辽宁省基层政法干警面试真题政法干警面试真题第二题） 4、情景处理与应变题 情景应变题主要是通过设置各种情景，给予应试者一个特定的身份，要求其处理各类事务及各种问题和矛盾。情景应变题在近年的面试中占有较大的比重，这是与时代的发展和事业单位本身工作的需要密不可分的。在回答情景应变类试题的过程中，要入情入境，以适当的身份和方法高效地处理问题，表现出处变不惊的自控力和临危不乱的智慧来。 例如：你和你的同事，在押送罪犯的途中，遇到了客车与货车相撞并起火，同时还有群众在呼救。你怎么处理？（2011年12月3日下午政法干警面试真题第三题） 5、求职动机与拟任职位的匹配性题 求职动机与拟任职位匹配性题是指考查考生报考事业单位的原动力，即为什么要报考事业单位，以及考生的职业价值观、职业兴趣、职业能力、性格弱点等方面是否与事业单位工作相匹配的试题，是个人与工作匹配度的一种考核，不做为辽宁政法干警面试题型的重点考察内容，但考生必须有所准备。 题型特点： （一）综合分析能力测评要素题目是辽宁省政法干警面试必考题型 三年来，此类题目基本出现的形式为社会热点类题目，而且重点出题模式在双面观的答题上有所侧重。时政热点题目的命题方向往往以近三个月内全国性的热点事件或者热点现象，内容偏重法律层面，与政法干警实际和社会现象密切相关，着重考察考生的时政敏感度、思想深度、全面客观分析问题的能力，因此考生不仅需要关注考前的热点事件，同样也要对涉及到干警的新闻密切关注。 例如：某中学组织考试，按照成绩把学生分成好生和差生两组，好学生在教室考，差学生在走廊考，对此你怎么看？（2011辽宁政法干警面试真题下午第一题） 【博华伟业解析】综合分析类社会现象题目 【答题要点】题目中的现象明显错误，是消极类题目，但很多考生知道题目不对，却不会怎样表述，这也是为什么大家要参加培训进行有效训练的原因。 【参考答案】 破题-阐述观点：我认为某中学的这一做法欠妥，我们都应该承认，成绩并非是衡量学生好坏的唯一标准，并且按照成绩对于学生区别对待，不利于他们的身心健康，不利于他们的成长，这个做法值得商榷。 在我看来，我们现在的社会，的确很多学校和家长对于学生成绩的关注程度大于任何其他方面，并且误认为学习成绩好就是好学生，而忽略了学生在成长过程中其他方面的关注，尤其是正确的价值观、世界观、人生观的正确引导，而众多的高分低能现象不得不让我们进行深刻的反思。 我认为，要想从根本上解决这一社会现象，我们应该从以下几方面着手展开： 首先国家的教育制度和教育体制应该加快改革的进程和脚步，我们可喜的看到了学生的减负，看到了高考状元的取缔，但我们还应该继续努力，为培养多元化高素质的人才而不断的深化我们的额教育体制改革。 其次，学校和家长应该正确认识孩子的成绩，注重孩子人格和性格的培养和教育，只有这样才真正有利于为我们国家输送更多的有利于社会主义建设的中坚力量，确保孩子的全面发展。 最后，充分发挥媒体的力量，正确引导家长，老师，学生本人明确学习成绩并不是决定一切的筹码，而他们更多的是要思考如何充分发挥自己的长处，如何不断的努力去实现自己的目标，并且如何成长为一个具有高尚品格的人。 我深信，通过我们的努力，题目中所出现的社会现象一定会得以杜绝