重庆市万州区2016～2017学年8年级(下)期末质量监测(有答案和答题卷).doc

万州区2016~2017学年度(下)中小学教学质量监测 八 年 级 物 理 试 题 （全卷共四个大题，满分100分，考试时间90分钟） 注意事项： 1.试卷各题的答案须用钢笔或圆珠笔书写在答题卷上，不得在试卷上直接作答。 2.答题前将答题卷上学校、姓名和考号填写清楚。 一、选择题（每小题只有一个正确答案。每小题3分，本大题共33分） 1.关于大气压的下列说法，正确的是 A.1标准大气压=1.013×105Pa B.1标准大气压=1.013×103Pa C.大气压强随高度的升高而增大 D.空气内部只有竖直方向存在大气压强 2.著名的“木桶理论”：用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”。那么决定木桶底部受到水的压强最大的是 A.木桶的粗细 B.木桶的轻重 C.最短的一块木板 D.最长的一块木板 3.下面的哪一种杠杆是省力杠杆 A.动力臂长的杠杆 B.动力臂比阻力臂长的杠杆 C.动力臂比阻力臂短的杠杆 D.短臂短的杠杆 4.下列现象中，不能用惯性知识解释的是 拍打衣服时，灰尘从衣服中脱离出来人从行驶的车上跳下来容易摔倒短跑运动员到达终点后不能立即停下来用力将物体抛出去，物体最终要落到地面上 人推汽车，车未动手拎着重物保持静止着重物如图表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，应选择图中的哪种情形 A.甲与乙 B.乙与丙 C.甲与丙 D.以上都不对汽车上的安全带可以防止人　　　 　　对人体造成伤害；安全带做得宽大，增大与人体的接触面积，能够减小　　　　 　.如图所示用手握住竖直的瓶不动, 瓶的为，瓶受到的摩擦力方向 ，大小为 N。如果增大握力则瓶子受到的摩擦力 (选填变小变大不变)23.小俐的体重为400N，她从一楼匀速上到二楼用时15s，如果楼层高3m， 则小茜克服重力做功 J，做功的功率为 W。 24.将一个密度为0.9×103kg/m3的实心小球，先后放入水和酒精当中，则小球排开水的体积与排开酒精的体积之比为 ；小球在水和酒精中所受浮力之比是 (ρ酒=0．8×l03kg/m3) 25.质量为m的长方体合金块，长、宽、高分别为l1、l2、l3，且l1＞l2＞l3。将两块相同的合金块平稳地叠放在水平面上，则它们对水平面最大和最小压强的比值为 。 三、作图、实验与探究题（本大题共21分） 26.(4分)作图。 ①请画出图中拉力F对支点O的力臂L。 ②组装如图所示的滑轮组，要求绳自由端拉力F的方向向下。 27.(3分)小东用一个小球A和一个物块B研究动能大小与哪些因素有关如图所示物体的动能是指物体　（选填A，B）②利用现有的实验器材，小东只能研究“物体动能的大小是否和 有关”（选填：质量，速度）。 ③实验中改变小球在斜面上的通过比较物块B在同一水平面上的大小28.(5分)在研究杠杆平衡条件的实验中，杠杆刻度均匀，每个钩码的质量都相等。 ①实验开始时，为使杠杆在水平位置平衡，应将端的平衡螺母向移动（选填左右）使杠杆在不挂钩码时，保持　　并静止，达到平衡状态这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量　　调节杠杆水平平衡后，在杠杆挂图乙所示2钩码。（选填）。 钩码，杠杆如图丙所示（选填）。 29.(4分)探究浮力的大小跟哪些因素有关 源:Zxxk.Com] 图甲、乙浮力的大小N。 图乙、丙，说明浮力的大小与有关。 图 ④做两次实验，是为了探究金属块浸没在液体中时，受到的浮力与无关。 ①工人所做总功。（2分） ②工人所做总功的功率。（2分） ③滑轮组的机械效率。（2分） 33.底面积为cm2的薄壁柱形容器内装有适量的水，将其竖直放在水平桌面上，把10﹣m3，重6N的木块A放入水后，再在木块A的上方放一体B，B恰好没入水中，如图所示已知物体B的l.2×l0﹣4m3求： B受到的浮力木块A若将B放入水中，如图所示，则水对容器底部压强变化了多少？  万州区2016~2017学年度（下）中小学教学质量监测 八年级物理试题参考答案及评分意见 一、选择题（每小题只有一个正确答案。每小题3分，本大题共33分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A C C D B C A D B C B 二、填空题（每空1分，本大题共29分） 12. 垂直。受力面积。压强。 13. 省力，改变力的方向。 14. 竖直向上，压力差。 15. 变大，