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七年级上册计算练习100题
1. ； 2.
3. -22 -(-1)2002×（- ）÷+(-3)2 4.
5.先化简，再求值：其中a=2,b=-2
6. 7.
8. 9.
10．
（1-10）
1．计算：：
；其中，
4．已知是方程的解，求代数式的值。
计算：5、 6、（－+－）×12+（－1）2011
解方程
9．化简，后求值： ， 其中。
10、先化简，再求值:，其中
（11-20）
1． 2.
3. 4.－13－（1－0.5）××［2－（－3）2］
5． 6、 7.
8．化简后再求值：，其中
9．若关于、的单项式与的和为零，
则的值是多少？
（21-29）
1.-20+（-14）-（-18）-13 2.
3. 4.
5.6x=3x－12 6.
7. 8.
9.课堂上王老师给大家出了这样一道题，“当时，求代数式的值”，小明一看，“太复杂了，怎么算呢？”你能帮小明解决这个问题吗？请写出具体过程.
（30-38）
1．计算：①； ②－1100－（1－ 0.5）×［3－（－3）2］
③ ④
2．解方程：（1） (2) .
3．化简求值：5abc－2a2b+[3abc－2(4ab2－a2b)]．其中a、b、c满足|a－1|+|b－2|+c2＝0 ..
5.a※b是新规定的这样一种运算法则：a※b=a2+2ab，例如3※(-2)=32+2×3×(-2)=－3
(1)试求（-2）※3的值
（2）若1※x=3 , 求x的值
（3）若（-2） 2、
解方程：（1) 6x-10=12x+9 （2）
（3） (4)
（5） （6）
化简求值：，其中
已知是方程的解，求代数式的值。
（48-57）
1．计算：
（3） （4）25
2．解方程：）
(3) （4）
3.已知一个角的补角是这个角余角的8.5倍，求这个角的大小。
4.先化简，再求值：，其中，
5．如果x=-2是方程的解。求的值
（58-68）
1.计算（1） （2）25
（3） （4）
2．解方程（1） （2）
3．先化简，再求值： ．
4．当m为何值时，关于x的方程5m+12x+x的解比关于x的方程x(m+1)m(1+x)的解大2
5．已知，求的值。
．计算： （1） （2）
（4）25
2．解方程： （1） （2）
（4）
3.先化简，再求值：（1）， 其中
（2） 其中．
，其中x=，y=2008。
3．下面是某同学计算（—）（—+—）的过程：
解：原式
=（—）+（—）（—）+（—）+（—）（—）
=（—）+10—6+
= —+—+=
细心的你能否看出上述解法错在哪里吗？请给出正确解法。
4．⑴， ⑵。
5．化简与求值：
⑴ 若，则代数式的值为 ；
⑵ 若，则代数式的值为 ；
⑶ 若，请你仿照以上求代数式值的方法求出的值．
（88-93）
1.计算：
2.解方程：
3.己知x＋4y = －１ ，xy = 5 ，求（6xy＋7y）+[8x－（5xy－y＋6x）]的值。
4. 先化简，再求值：4(3 m2n－mn2) －5(－mn2+3 m2n)，其中m＝，n＝－
，小明马上举起了手，要求到黑板上去做，他是这样做的：
① ②
③ ④
⑤
老师说:小明解一元一次方程的一般步骤都掌握了,但解题时有一步做错了，请你
指出他错在第 步（填编号）；
然后，你自己细心地解下面方程: 相信你,一定能做对．
（94-100）
寒假作业（计算）
- 11
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