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打造适应经济区域发展需要会展管理专业
摘要:在经济全球化的今天,我国会展经济快速崛起和发展,尤其是泛珠三角区域会展经济的发展,对专业化人 才的素质要求越来越高,会展专业人才的培养已成为我国教育界关注的焦点,开展会展教育改革前景广阔而且迫在眉睫。本文从会展管理专业和泛珠三角会展经济的关系入手,分析了目前会展教育发展的现状,提出了打造适应泛珠三角会展业发展需要的会展教育模式。 关键词:泛珠三角会展经济;会展管理专业现状;会展教育模式 中图分类号:F063.1;G245文献标识码:A文章编号:1007-355(82006)05-0051-04 一、会展教育与泛珠三角会展经济发展的互动关系 所谓会展经济,顾名思义,就是通过举办各种形式的会议和展览展销,能够带来直接或间接经济效益和社会效益的一种经济现象和经济行为,也被称之为“会展业”。所谓会展教育,就是通过各种各类教学形式为会展经济培养合格的、行业需要的人才,既会展人才。会展业人才,大致可分成会展核心性人才、会展辅助性人才与会展支持性人才,前两者就是我们通常所说的会展业人才,会展核心性人才中会展项目策划和会展营销人才尤其重要。进入新世纪以来,泛珠三角会展产业发展速度惊人,势头喜人,尤其是广州2010年亚运会申办成功,让泛珠三角区域会展业充满了信心,也让各地区各城市的职能部门和广大公众对会展业这一新生事物刮目相看。 有关研究资料表明,从1999年举办的会展1300个至今,数量都以20%的速度递增。各地新的展览馆和新的展览 公司也如雨后春笋不断涌现,会展业已成为泛珠三角第三产业的重要的增长点。但有识之士在关注其发展的同时,更在思考会展业发展下面的深层问题,数量确实可观,但却存在许多问题:主要表现在重复办展现象严重,形成不了规模效应;品牌会展太少,在国际会展业没有一定的权威地位;会展服务落后等方面。造成上述现象的根本原因还在于会展专业人才缺乏。据调查,泛珠三角地区急需的十类人才中,会展管理与策划人才居于首位。目前泛珠三角会展业无论是会展组织者、策划者、还是经营管理者、服务者的业务素质都较低,业务知识贫乏,很难管理和服务出高水平的会议和展览,因此泛珠三角会展业的持续发展需要有一支高素质、善于开拓市场、精于策划与管理、能够提供相关服务的会展专业人才队伍。培养高素质的会展业管理人才,充分发挥其优势,尽快 缩小与会展发达国家之间的差距,已成为泛珠三角区域会展业发展的迫切需要。 这就需要会展教育的支持。任何一个行业的发展都离不开教育,会展业也不例外。世界上会展业发达的国家,往往会展教育发展的也较好。英国、美国、德国的一些大学开设了会展管理专业或课程并已形成会展教育体系,尤其是美国,已形成了硕士、学士、职业资格认证等多层次、多方式培养的会展教育体系,已经成为重要的会展管理知识输出国家之一。 泛珠三角会展业发展迅速,但会展教育远远适应不了会展业发展的需要。人才问题已成为泛珠三角会展经济发展的瓶颈问题。所以当务之急是优化组合泛珠三角教育资源,发展会展管理新专业教育,培养会展业人才,尽快改变会展专业人才培养严重滞后于会展业发展的状态,使泛珠三角会展业更好地参与国际竞争,实现与国际会展业接轨。 同时,会展教育和会展经济是相辅相成,可以相互促进,也可相互影响的。泛珠三角会展经济的发展也给会展教育的发展提供了广阔的发展空间。会展业是一个涉及面广,政策性强,专业化程度高的产业,对专业人才和复合型人才的需求特别强烈,而且还能推动会展教育方式的更新,培养人才模式的转变和会展教育发展的创新。 二、目前泛珠三角经济区域会展管理专业发展的现状 随着我国会展业的长足发展,国内的某些高校开设了会展管理的一些课程,进而开设了会展管理方向,进而正式建立了会展专业,并面向全国招生,开始了我国会展管理人才培养的首次尝试。泛珠三角的具体情况如下:2004年4月,广东商学院在旅游管理专业下开设了会展管理方向,2006年4月开设了会展经济与管理本科专业。2005年4月,广州大学旅游学院在旅游管理方向下开设了会展与商务旅游及会展经营管理专业。中山大学在旅游与休闲专业开设了节事与会展管理方向。桂林旅游专科学校旅游管理系设立旅游会展策划与管理专业。广州第二商业学校在市场营销专业开设了会展与营销方向等等。 会展教育的专业体系基本建立,自主培养会展业的管理人才,终于成为了可能,泛珠三角会展教育着实迈出了可喜的一步。但是,纵观会展教育的建设和发展,横观国际会展教育的趋势,目前泛珠三角的会展教育还存在发展中的问题: (一)没有系统的学科体系。 会展经济与管理的理论应是科学交叉的结果,这就对会展经济与管理的研究提出了更高的要求,但目前从事会
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