高等数学教案（上）.doc

函数 §1.1 常用符号 教学目的及基本要求：正确理解和掌握各种常用符号， 难点:各种常用符号正确的写法 ； 课时:2课时. 1. 集合 集合是数学中的一个基本概念．一般地说，所谓集合（或简称集）是指具有特定性质的一些事物的总体．组成这个集合的事物称为该集合的元素． 例1、06级数学系的学生． 例2、全体自然数． 例3、某公司的全体员工． 通常以大写字母A、B、C表示集合，元素以小写字母a、b、c表示．事物a是集合A的元素，记作（读作a属于A）；事物a不是集合A的元素，记作（读作a不属于A）． 由有限多个元素组成的集合称为有限集．例如，由元素、、 组成的集合A，可记作A＝｛，， ｝． 由无穷多个元素组成的集合称为无限集．无限集通常用如下的记号表示： 所具有的特性｝ 微积分中用到的集合主要是数集，即元素都是数的集合．我们将全体自然数的集合记作N，全体整数的集合记作Z，全体有理数的集合记作，全体实数的集合记作． 如果集合A的元素都是集合B的元素，即若，则必，就说A是B的子集，记作（读作A包含于B或读作B包含A）． 例如　． 如果且，就称集合A与B相等，记作． 不含任何元素的集合称为空集．例如是空集，因为满足条件的实数是不存在的．空集记作，并规定空集为任何集合的子集． 2. 区间 设为实数，且， 数集称为开区间，记作，即，见图1-1． 数集称为闭区间，记作，即，见图1- 2． 类似地称为半开区间，即，见图1-3； ，见图1-4． 以上这些区间都称为有限区间，数称为这些区间的长度． 此外还有无限区间，引进（读作正无穷大）及（读作负无穷大），则可类似地表示，见图1-5；见图1-6； ，见图1-7． 为了避免重复，今后用“区间I”代表各种类型的区间． 3. 邻域 设与是两个实数，且．开区间称为的邻域，记作，即．其中叫作这个邻域的中心，称为这邻域的半径． 有时用到的邻域需要把邻域中心去掉．在点的邻域去掉中心后，称为点的去心邻域，记作，即=． §1.2函数 教学目的及基本要求： 正确理解和掌握函数的概念和性质，了解函数的四则运算及函数的图象. 重点：函数的概念. 课时：2课时 函数是高等数学研究的主要对象，本章将介绍函数的概念及基本初等函数与经济中常见的一些函数，这些内容是学习本课程必须掌握好的基本知识． 1.2.1 函数的概念 在研究某个自然现象或实际问题时，往往会发现问题中的变量并不是彼此独立地变化的，而是相互联系并遵循着一定的变化规律．考虑以下几个例子： 例1　半径为的圆的面积为 这就是两个变量与之间的关系，当半径在区间内任取一个值时，由上式就可唯一确定的一个值． 例2　下面的表格给出世界人口数量与某些年份之间的关系． 年度 人口／百万 1900 1650 1910 1750 1920 1860 1930 2070 1940 2300 1950 2560 1960 3040 1970 3710 1980 4450 1990 5280 2000 6080 对于每一个年份，从表格中就可唯一地确定人口数量的值． 例3　图１-8是气温自动记录仪描出的某一天的气温变化曲线，它给出了时间与气温之间的关系． 图1-8 当时间在区间中任取一个值时，从图上可以唯一地确定的值，如时，℃． 从以上的例子看到，它们所描述的问题虽各不相同，但却有共同的特征： （１）每个问题中都有两个变量，它们之间不是彼此独立的，而是相互联系，相互制约的； （２）当一个变量在它的变域中任意取定一值时，另一个变量按一定法则就有一个确定的值与之相对应． 具有这两个特征的变量之间的依存关系，称为函数关系．下面给出函数的定义． 定义1　设是一个非空数集，如果存在一个对应关系，使得对中任一，通过都对应唯一一个，则称是确定在上的一个函数．记作 ． 集合称为函数的定义域，称为自变量，称为因变量，所对应的称为在的函数值，记为．全体函数值的集合 称为函数的值域． 在数学中，对于抽象的函数表达式，我们约定：函数的定义域就是使函数表达式有意义的自变量的取值范围． 例4　函数的定义域为． 例5　函数的定义域应满足，故定义域为． 例6　函数的定义域应满足，即，故定义域为． 例7　函数的定义域应满足且，即为且，故定义域为． 在函数关系中，定义域、对应规则和值域是确定函数关系的三个要素，如果两个函数的对应规则和定义域、值域相同，则认为这两个函数是相同的，至于自变量和因变量用什么字母表示则无关紧要． 例8　下列各对函数是否相同？ （１），　　　（２）， 解：（１）不相同．的定义域为，的定义域为，因此和的定义域不相同，故不是相同的函数． （２）相同．因和的定义域相同，均为，而且对应规则、值域也相同，所以是相同的函数． 1.2.2　函数的表示法 由于函数的对应法则是多种多样的，所以