八年级语文假如我是导游.pptVIP

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  • 2018-07-08 发布于江苏
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八年级语文假如我是导游

导游词应包括: 明确导游对象 明确导游路线 明确导游重点 口语化优美的语言 导游词的设计: 1、注意导入语和结束语(礼貌、有特色、吸引人); 2、让旅客清楚行踪; 3、点出景物的特点; 4、语言简练生动,有自己的风格; 5、最好能穿插一些与此地有关的脍炙人口的诗词、歌曲、典故等。 各位游客: 大家好! 欢迎大家到八达岭景区观光旅游。今天有幸陪同大家一起参观,我很高兴,望各位能在八达岭度过一段美好的时光。 导入语: 各位朋友: 来杭州之前,您一定听说过“上有天堂,下有苏杭”这句名言吧!其实,把杭州比喻成人间天堂,很大程度上是因为有了西湖。千百年来,西湖风景有着经久不衰的魅力,她的丰姿倩影,令人一见钟情。就连唐朝大诗人白 居易离开杭州时还念念不忘西湖,“未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。”诗人说他之所以舍不得离开杭州,其主要原因就是因为杭州有一个美丽迷人的西湖。“天下西湖三十六,就中最好是杭州”啊! 朋友们:下面就随我一起从岳庙码头乘船去游览西湖。在船未启动之前,我先来介绍一下西湖的概况。 导入语: “忆江南,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游?”这是白居易为颂扬西湖给后人留下的回味无穷的千古绝唱。各位朋友,当我们即将结束西湖之行时您是否也有同样的感受呢?但愿后会有期,钱塘

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