第11课选对池塘钓大鱼.PPT

* 选对池塘钓大鱼 雷恩?吉尔森 走近作者 雷恩?吉尔森 　　毕业于哥伦比亚大学商学院，美国知名的职业生涯规划师，早年受聘于多家跨国公司和培训机构。目前为人力资源咨询公司负责人，专门提供个人职业生涯咨询及规划、人才管理训练与开发等相关服务及课程。其著述《选对池塘钓大鱼》被评为世界上最经典的职业生涯规划教材之一, 是职业规划的必读手册和求职就业的宝典。 感知文本 粗读课文,思考下列问题: 一、简要复述课文中的 　　哲理故事。 二、说说课文对我们中 　　职学生有何启示? 梳理结构 课文从内容上看由几部分组成? 一、引子：交代写作缘由 二、写选对池塘钓大鱼的哲理故事 三、点明故事的启示： 　　妥善作好职业生涯规划 问题探究 1 .“我”为什么想去钓鱼呢? 明确: 因为“我”不假思索地接受了第一个愿意接受“我”的公司，虽然找到了工作, 但是并不知道那份工作意味着什么,“我”有些身心疲惫,精神不振,“我”想用 一个完全放松的假期来调适自己,不经意间看到父亲留下的鱼竿 ,所以就 想用钓鱼的方式来让自己彻底放松。 2 .钓鱼之初“我”如愿以偿了吗？为什么? 明确: 没有。因为“我”经历了这样一个心理变化的过程: 平静平和 失去耐心 愤愤不平 焦虑不安 3.“我”和杰克是如何认识的? 明确: 垂钓的失败,迫使“我”去搜寻那些成功的垂钓者,那个不断拉动 鱼竿,一条又一条钓上鱼