人教版七年级历史上册学案：第18课三国鼎立.docVIP

课题： 第18课 三国鼎立 学 习 内 容 我的收获 【学习目标】识记：官渡之战、赤壁之战的交战双方、时间、特点、结果，三国的建 立，三国经济概况；分析：曹操统一北方和三国鼎立形成的原因； 认识：国家统一是历史的必然趋势。 【学习重点】官渡之战、赤壁之战和三国鼎立的形成以及曹操统一北方的原因。 【学法指导】认真阅读教材P102—P107，把你认为重要的地方用黑笔做出标记。然后再对照学习目标，用红笔做第二次标记，想一想明天的学习任务是什么？再独立完成预习。课上按照学习流程学习讨论，并记下你的学习体会。课堂上要认真听讲，在讨论时要敢于表明自己的想法，课后记得将学习情况做认真整理。 【知识链接】（补充到书上） 1、官渡之战中，曹操以少胜多，打败袁绍，为统一北方奠定了基础；公元208年发生的赤壁之战，是三国鼎立局面形成的关键。 2、三国鼎立局面是东汉末年以来军阀混战的结果，也是从分裂割据走向逐步统一的过渡阶段。 3、三国时期，并存的三个政权为了战胜对方，都采取一系列恢复和发展生产的措施，这就为