人教版七年级历史下册教案：第13课灿烂的宋元文化(一).docVIP

第13课 灿烂的宋元文化(一) 一、【教学目标】 知识与技能 掌握宋元时期灿烂辉煌的科学技术成就的基本概况，包括活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播，科学家沈括、郭守敬的科技成就及贡献的有关史实， 过程与方法由此进一步了解中华民族对世界文明的重大贡献，培养学生综合归纳历史知识的能力。 情感、态度与价值观 通过学习宋元时期的科学技术，使学生认识到我们的祖先在科学技术和文化方面居于 世界领先地位，激发学生的爱国主义情感和民族自豪感；学习古代科学 家勤于探索、坚持不懈、勇于创新的精神。 二、【教学重难点】 重点：活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播。 难点：充分认识中国古代四大发明对世界历史的影响 三、【导学过程】 组织学生学习和探究新课? 【情景导入】 由学生介绍四大发明导入。 【自主学习】 ?________是我国古代科技发展的高峰时期,这一时期的重大成就有 一、活字印刷术的发明 1、发明： ???时， ? 发明了活字印刷术。 2、方法：将黏土做成? 活字，用来排版。特点： ?。 3、意义：大大促进了 的传播，比欧洲早了约 。 4、传播：活字印刷术后来陆续传到世界各地。 二、指南针和火药的应用 1、指南针 ⑴世界上最早的指南仪器是