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- 2018-06-07 发布于北京
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人教版七年级历史下册教案:第9课民族政权并立的时代
第9课?? 民族政权并立的时代
一、【教学目标】
知识与技能
通过本课的学习,使学生了解这一时期民族政权并立的基本史实,把握民族政权并立这一特殊时代的基本脉络。
过程与方法情感、态度与价值观
契丹的兴起和与北宋的关系、女真建立金和岳飞抗金。正确评价澶渊之盟、正确评价岳飞抗金。一、契丹的兴起和陈桥兵变
1、契丹的兴起:
时间 建立者 都城 ? ? ? 建国
?发展:建国后,势力不断向南发展;辽太宗时,占领了,与中原政权的冲突加剧。
2、陈桥兵变:
背景:唐朝灭亡后,出现了割据混乱的的局面。黄河流域相继由五个朝代统治,合称?。五代后期,统一趋势不断加强。
时间:人物:???????? ????⑷地点:陈桥驿
结果:建立?,取代后周,定都,史称北宋。
二、辽、宋、夏的和战
北宋建立以后,对辽用兵是失败,只好采取政策。
2、宋真宗时,辽军大举攻宋,一直打到黄河岸边的?????? 城下,威胁东京。宰相_____力劝宋真宗亲征,宋军士气大振,打退辽军。辽宋议和,宋朝给辽_____,史称_______。
?
?三、金和南宋的对峙
金、南宋的建立
朝代 时间 建立者 都城 民族 金 ????? 世纪初期 ? 会宁 ? 南宋 ?????? 年 赵构 ? 汉族 2抗金名将从金军手中收复?。后来金军又大举进攻南宋。岳飞在大败金军,收复许多失地。
3和权臣害怕抗金力量壮大,威胁他们的统治,就向金
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