人教版七年级历史与社会上册导学案：4山地之国.docVIP

13-14学年始丰中学 七 年级 历史与社会 学科（上）导学案（第_3_章） 审核人___ __班级： 学生姓名____ ___学号___ 小组 编号：__12___ 课题: 3.2. 2 山地之国 课型 新授课 学习目标： 1、了解阿尔卑斯山的自然环境特征，了解山地之国——瑞士的旅游特色。 学习重难点： 体会人与大自然的和谐之美的同时，认识当地人们是如何与自然协调发展的。 学习过程： 合作探究： 结合附录的《世界地形图》，找到阿尔卑斯山脉，描述它的地理位置及走向。 完成p67图3-26下方的习题。 结合图3-26，试着分析瑞士经济发展的有利因素及不利因素。 请分析一下瑞士阿尔卑斯山区成为旅游热区的原因。 旅游设施： 自然环境： 交通条件： 请思考：旅游也给当地人们带来了什么？ 结合p69阅读卡，瑞士人为什么如此重视保护生态环境？ 7、完成p69阅读卡下方的问题 三、【梳理小结】 阿尔卑斯山脉是欧洲最高大、最雄伟的山脉。 坐落在阿尔卑斯山区的瑞士，是个典型的山地之国，旅游业是瑞士的支柱产业之一。 瑞士人严格立法保护生态环境。 四、【当堂检测】 1、坐落在阿尔卑斯山区，当地人被称为 “大山之子”的是 （ ） A、法国 B、德国 C、意大利