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- 2018-06-07 发布于北京
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人教版九年级下册物理第二十章 电与磁第1节《磁现象__磁场》参考教案
第二十章 电与磁
第1节 磁现象 磁场
课时:2课时
课型:新授课
一、教学目标?
1.知识与技能:
?1)知道磁体周围存在磁场。
2)知道磁感线可用来形象地描述磁场,知道磁感线的方向是怎样规定的。
?3)知道地球周围有磁场以及地磁场的南、北极。
2.过程与方法:
1)观察磁体之间的相互作用,感知磁场的存在。
?2)通过观察磁体间的相互作用,提高学生的实验操作能力,观察、分析能力及概括能力。
3)通过感知磁场的存在,提高学生分析问题和抽象思维能力,使学生认识磁场的存在,渗透科学的思维方法。
?3.情感态度和价值观:
?1)通过了解我国古代对磁的研究方面取得的成就,进一步提高学习物理的兴趣。
?2)通过感知磁场的存在,知道磁感线和地磁场,使学生养成良好的科学态度和求是精神,帮助学生树立探索科学的志向。
二、教学重点
?1.知道磁铁的指向性和磁极间的相互作用。
2.知道什么是磁场、磁感线、地磁场和磁化。
三、教学难点
1.磁场和磁感线的认识。
2.被磁化的钢针磁极的判断。
四、教学器材
条形、蹄形磁体,铁、钴、镍片,铁屑,钢针,投影仪,投影片,挂图,微机,大头针,铁架台,细线,有关磁性材料的实物,图片(有些实验器材可布置学生自己准备),小磁针。
五、教学过程
(一)引入
这是一个朋友在瑞典北部城市科罗娜(KIRUNA
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