人教版九年级物理全册教学案：第十五章电流和电路第2节 电流和电路（答案含解析）.docVIP

第十五章　电流和电路 第2节　电流和电路 学习目标 1.理解电流形成的原因及其方向的规定。 2.认识电路的组成及电路各部分的作用。 3.认识电源、开关、用电器等电路元件的符号,能用电路元件的符号画出电路图。 4.初步认识通路、短路、断路三种电路连接形式。 自主探究 1.　　　的定向移动形成电流。物理学中,把　　　定向移动的方向规定为电流的方向。? 2.由电源、　　　、导线、　　　组成的电流可以流过的路径叫做电路。只有电路　　　时,电路中才有电流。? 3.用　　　表示电路连接的图,叫做电路图。电路图是对实际电路的有效抽象。? 4.人们把正常接通的电路,即用电器能够工作的电路叫做　　　。电路中如果某处被切断,电路中就不会有电流流过,这种情况叫做　　　。直接用导线将电源的正、负极连接起来,这种情况叫做　　　。? 合作探究 一、电流 活动体验:根据所提供的实验器材,分别使一盏小灯泡发光、小电动机转动、蜂鸣器发声,小灯泡、小电动机、蜂鸣器受开关的控制。 说明: (1)不能把电池的两极用导线直接连在一起。 (2)将小灯泡、小电动机、蜂鸣器与电池用导线连接,用一个开关来控制。 (3)观察开关闭合、断开时小灯泡发光、小电动机转动、蜂鸣器发声的情况。 思路点拨: (1)小灯泡发光,小电动机转动,蜂鸣器发声必须要有电源,还要用导线连接成闭合回路。 (2)闭合开关,小灯泡持续发光,表明有电荷持续地流过小