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- 2018-06-07 发布于北京
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人教版九年级物理全册教学案:第十五章电流和电路第4节 电流的测量(答案含解析)
第十五章 电流和电路
第4节 电流的测量
学习目标
1.知道电流的概念,会进行电流单位的换算。
2.通过实物观察认识电流表,在实验中能正确使用电流表。
3.会对电流表进行正确读数。
自主探究
1.电流是表示 的物理量,通常用字母 表示。?
2.电流的单位是 ,简称 ,符号是 。?
3.除了安培还有毫安(mA)、微安(μA)。换算关系是1 A= mA,1 A= μA。?
4.电路中的电流可以用 测量。?
合作探究
一、电流的强弱
自主学习:阅读课本P45“电流的强弱”的内容,学习有关的知识,了解生活中的常见电流。
常见的电流
计算器中电源的电流 约100 μA 半导体收音机电源的电流 约50 mA 手电筒中的电流 约200 mA 家庭节能灯中的电流 约0.1 A 家用电冰箱的电流 约1 A 家用空调器的电流 约5 A 雷电电流 可达2×105 A
活动体验:分别将一节、两节、三节干电池接到小灯泡两端,观察小灯泡发光的情况。
思考讨论:
(1)小灯泡的发光情况为什么不同?
(2)生活中还有哪些现象与此类似?
答案点拨:
(1)流过小灯泡的电流的强弱不同,小灯泡的发光情况不同。
(2)风扇的转速不同;电动车的速度不同;电视机的音量不同等。
二、电流的测量
观察实物:观察电流表,了解其基本构造和使用方法。
1.构造:外壳、刻度
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