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- 2018-06-07 发布于北京
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人教版九年级物理学案:第二十二章 能源的与可持续发展
学习目标:
1.知道哪些是一次能源、二次能源;了解什么是不可再生能源、可再生能源。
2.了解核能、裂变、聚变、链式反应及核污染的有关知识。
3.知道太阳能的由来及特点,了解太阳能的利用方式。
学习重点:理解什么是不可再生能源、可再生能源,树立节能意识。
学习难点;核能的利用及太阳能的产生。
学习过程:
一、走进课堂
前苏联建设的切尔诺贝利核电站(今在乌克兰境内)的一个反应堆于1982年发生严重事故,造成核泄漏。切尔诺贝利市民已全部迁移,该市已成为一座空城,该核电站于2001年全部关闭。核电站是利用能发电?核泄漏为何给环境造成如此巨大的影响?
根据是否直接获得,分为能源和 能源。根据是否在短期内获得补充,分为能源和 能源。我市规划在攸县建一座火力发电厂,以充分利用当地丰富的煤炭资源。火力发电所需要的煤不是
A.化石能源B.一次能源 C.可再生能源 D.不可再生能源
A.太阳能 B.水能 C.风能 D.化石能源
(二)核能
结合教材170-172页内容,完成下列问题。
1. 核能是指:原子核 或 ,释放出惊人的能量。
释放核能的两条途径是:__________、__________。
2.核电站的核反应堆中发生的链式反应是______的链式反应,而原子弹爆炸是 ____的链式反应,一瞬间发生原子核裂变释放极大的能量
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