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- 2018-06-07 发布于北京
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人教版九年级语文下册第13课威尼斯商人 导学案
【学习目标】
课标要求:
1、了解莎士比亚及其创作情况。
2、认识个性鲜明的人物形象,把握夏洛克、鲍西娅的性格特征。
3、了解作者的人文主义理想,学习安东尼奥友情至上、鲍西娅见义勇为的精神。
目标达成:
1、把握戏剧冲突,把握人物的性格特征
2、理解剧中的戏剧冲突所反映的社会矛盾。
学习流程:
【课前展示】
由介绍作者导入新课:
莎士比亚(1564—1616)欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人,欧洲文学史上声誉最高影响最大的作家之一。他生于富商家庭,13岁父亲经商破产,家道中落,莎士比亚不得不中途辍学,20岁后到伦敦,先在剧院当马夫、杂役,后入剧团,做过演员、导演、编剧,并成为剧院股东。
代表作有历史剧《理查三世》、《亨利四世》
喜剧《威尼斯商人》、《仲夏夜之梦》、《第十二夜》
悲剧《李尔王》、《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《麦克白》
《罗密欧与朱丽叶》
他的剧作反映了当时的社会现实,表达了人文主义的社会政治思想。
【创境激趣】
《威尼斯商人》是莎士比亚著名喜剧之一,大约写于1596-1597年,当时英国正处于伊丽砂白女王当政的繁荣昌盛时期,尤其在1588年英国打败了西班牙的无敌舰队,取得了海上霸权,海上贸易盛极一时,当时人们对从事海外贸易的商人有好感,对高利贷者都极端厌恶、痛恨,这部剧作鲜明地体现出莎士比亚的爱憎情感。
【自学导航】
1、 这场戏描写了一个什
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