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- 2018-06-07 发布于北京
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人教版八年级上册数学第十三章《轴对称》四步导学案
人教版八年级上册数学第十三章《轴对称》四步导学案
轴对称(1)
学习时间: 班级: 姓名:
学目标
1
2、培养自己的观察能力、思维能力、操作能力、归纳能力。
学习重点:
1.
学习难点:
1.
教学程P58图13.1-1(将生活中的对称美牵引到数学中来)
【阅读质疑 自主探究】
(一)轴对称图形
1、做一做
把一张对折,剪出一个图案(折痕处不要完全剪断),想一想,展开后会是一个什么样的图形?
2、看一看,想一想
细心观察一些日常生活中常见的动物图片如:
蝴蝶、蜻蜓、对称简笔画等,能发现它们有什么共同特征?
3、归纳:轴对称图形定义:
如果一个图形沿一条 折叠,直线两旁的部分能够 这个图形就叫做轴对称图形。 就是它的对称轴。
(二)轴对称
1、思考:教材P59
2、归纳:轴对称定义。
把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与 重合,那么就说这两个图形关于这条直线成轴对称。这条直线就是 ,两个图形中的对应点(即两个图形重合时互相重叠的点)叫做 。
3、练习:标出下列图形中的对称点
(三) 关于某条直线成轴对称的图形的性质特征
1、思考:教材P59(图13
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