人教版八年级下册数学第十六章《二次根式》四步导学案.docVIP

人教版八年级上册数学第十六章《二次根式》四步导学案 16.1.1二次根式（1） 学习目标 知识：理解二次根式的概念，并利用（a≥0）的意义解答具体题目． 能力：提出问题，根据问题给出概念，应用概念解决实际问题． 情感： 学习重点: 1. 理解二次根式的概念 学习难点: 1. 利用（a≥0）的意义解答具体题目。 教学流程[中~@国教育出#*版网] 【导课】 1、知识： 如、、，都是一些正数的算术平方根．像这样一些正数的算术平方根的式子，我们就把它称二次根式．因此，一般地，我们把形如 的式子叫做二次根式，“”称为 ． 例如：形如 、 、 是二次根式。 形如 、 、 不是二次根式。 2、应用举例 【阅读质疑 自主探究】 例1．下列式子，哪些是二次根式，哪些不是二次根式：、、、（x0）、、、-、、（x≥0，y≥0）． 解：二次根式有： ；不是二次根式的有： 。 例2．当x是多少时，在实数范围内有意义？ 解：由 得： 。 当 时，在实数范围内有意义． （3）注意：1、形如（a≥0）的式子叫做二次根式的概念； 2、利用“（