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- 2018-06-07 发布于北京
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人教版物理八年级上册《63测量物质的密度》学习导航
课题:《6.3测量物质的密度》
学习目标:
1. 学会量筒的使用方法:一是用量筒测量液体体积的方法;二是用量筒测量不规则形状物体体积的方法,体会等量替换的思想。
2. 通过设计实验方案学会用天平、量筒测算出固体和液体的密度,学会利用物理公式间接地测定一个物理量的科学方法。 重难点:设计用天平、量筒测算出固体和液体的密度实验方案并比较优劣 【自主学习】
(一)思维启动
1.ρ水=__________________________,它的物理意义_____________________
2. 测量一种物质的密度,一般需要测量它的 和 。然后利用公式 ,计算出物质的密度。这是一种 (填“直接”或者“间接”)测量法。
量筒的使用
仔细观察量筒,思考下例问题。
(1) 量筒的单位刻度是毫升还是立方厘米?1ml=____cm3
(2) 量筒的最大测量值是_____________;分度值是_______________
(3)在量筒上读数时,视线应与液面 ,如果液面是凹形的,与凹面 ,如果液面是凸形的,与凸面 。
(4)液体的体积可以利用 直接测量,可是如何利用量筒间接测固体的体积呢?
利用量筒测量固体体积采用的是等量占据空间替代的方法。即先测出量筒中 _
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