人教版物理八年级上册《43平面镜成像》学习导航.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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人教版物理八年级上册《43平面镜成像》学习导航.doc

人教版物理八年级上册《43平面镜成像》学习导航

《4.3平面镜成像》学习导航 [学习目标] 1. 通过做实验,经历确定虚像位置与比较像与物大小的过程,体验“等效替代法”; 归纳并表述平面镜成像特点; 2. 能运用平面镜成像特点解释相关的现象。 重点:通过实验探究,归纳并表述平面镜成像特点。 难点:领会“等效替代法”实验思想及平面镜成像的原理。 [问题导学] 〔任务一〕探究平面镜成像特点 [提出问题] 结合魔术”浇不灭蜡烛”和对比”小孔成像” 实验中成像特点,猜想一下: 像的位置大小与物体的位置、大小有什么关系? [猜想假设] 猜想1:平面镜所成像的大小与物体的大小 猜想2:像到平面镜的距离与物到平面镜的距离 猜想3: [设计实验] 思考讨论: ①实验器材 实验中利用 成像(薄、厚玻璃板、平面镜),理由: 实验中选取 (两个完全相同的蜡烛、两个不等长的蜡烛) ,理由: 实验中还需要的器材有: ②实验的操作要点 如何放置玻璃板? 玻璃板有一定厚度,利用哪个面成像? 沿哪个面画线? 要研究物体与像的关系,首先要想办法确定像的位置,在本探究中如何确定像的位置? 如何确定是虚像还是实像? ③实验中需要记录的有: [进行实验、收集证据] 将实验中观察到的现象和有关数据记录在课本78

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