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- 2018-06-07 发布于北京
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人教版物理八年级下册学案:12-3 机械效率 第2课时
第三节 机械效率
第二课时
学习目标
1.理解机械效率产生的原因
2.通过探究动滑轮的机械效率,理解影响机械效率的因素并得出提高机械效率的方法
学习过程
一、自主学习
通过认真阅读教材P87我知道:
1.在测量滑轮组的机械效率的实验中,需要的实验器材有__________、______、___________、___________。需要测量的物理量有_________,_________,_________
____________。需要计算的物理量有________,___________,__________。
2. 在测量滑轮组的机械效率的实验中,对________所做的功是有用功,用公式_______来计算,对________所做的功是总功,用公式_______来计算,机械效率用公式________来计算.
3.在实验中拉动弹簧测力计时要__________拉动.
4.提高机械效率的主要办法是:_____
______________________________.
二、合作探究
实验: 利用如图12.3—3所示的实验装置测量滑轮组的机械效率
1.经过小组合作探究后,我猜想,影响滑轮组的机械效率的因素可能有 _
___________________________________。
2.小组讨论确定实验方案:
在本实验中,实验装置固定
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