人教版物理八年级下册学案：7-2 弹力.docVIP

第二节 弹力 学习目标 1．知道什么是弹力 2．能正确使用弹簧测力计 3．知道弹性形变越大，弹力越大 学习过程 一、自主学习 （一）知识回顾 1.力的作用效果表现在哪两个方面？ __________________，_______________ 2.力的三要素：_________________ （二）阅读教材P6-7，我知道 1.物体受力会发生_______，不受力又恢复到原来的形状，物体的这种特性叫做________，变形后不能自动恢复原来的形状，物体的这种特性叫做_________。使用弹簧时不能超过它的_______________，否则会使弹簧损坏。　　2.物体发生__________形变会产生力的作用，这种力叫_________。______力和______力都叫做弹力。 3. 测量力的大小的工具叫 ，生活中你见过什么样的测力计？ 4. 弹簧测力计是测力计的一种，它的制作原理是 _____________ _ __________________________。 二.合作探究 1.探究弹力大小 为了探究弹簧的伸长跟受到的拉力的关系，同学们设计了如图7.2-1所示的实验，实验中得到了如下数据： 请你填写对应的弹簧的伸长数据。并分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系。 拉力的大小（N） 0 2 4 6 8