人教版高中化学必修一 1-2-4 配制一定物质的量浓度的溶液 教案.docVIP

第二节　化学计量在实验中的应用 (第4课时) 教材分析 物质的量是高中化学中一个很重要的基本概念，它可以导出摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度等基本概念。同时对学生进一步理解微观粒子与宏观物质之间的联系，特别是对培养学生的化学计算技能和实验技能都有着非常重要的意义。 【教学目标】 1.认识容量瓶并掌握配制一定物质的量的浓度的溶液 2.熟悉操作步骤 【重点难点】 教学重点 1、配制一定物质的量浓度的溶液的操作过程和方法。2、容量瓶、胶头滴管、托盘天平等的使用方法。? 溶液配制过程中的误差分析。 教 学 基 本 内 容 一、容量瓶的介绍： 1、构造：磨口、细颈、平底。 2、特点：（1）容量瓶上标有温度、容积和刻度线；容量瓶常见规格有50 mL、100 mL、250 mL、500 mL、1 000 mL； （2）容量瓶上只有一条刻线而无刻度。 使用方法：验漏、洗涤。 注意事项： 使用前要检查是否漏水（检漏）：加水-塞塞-倒立观察-若不漏-正立旋转180°-再倒立观察-不漏则用；　　 溶解或稀释的操作不能在容量瓶中进行； 只能用来配制溶液，不能存放溶液或进行化学反应； 根据所配溶液的体积选取规格； 使用时手握瓶颈刻度线以上部位，考虑温度因素。 、250mL 0.5mol·L－1的NaCl溶液为例） 1、 所需实验仪器 烧杯（100mL）、容量瓶（mL）、胶头滴