人教版高中历史必修一教案：第3课 从汉至清政治制度的演变.docVIP

长丰县实验高中2016~2017学年第二学期高二年级历史学科 集体备课教案 备课教师：李为爱 项目 内容 课题 第3课 从汉至清政治制度的演变 修改与创新 教学 目标 理解君权与相权矛盾的发展变化与当时中央政权的强弱盛衰密不可分。 让学生了解从汉至元政治制度的演变过程，总结中国古代政治制度的特点。 教学重、 难点 复习重点：从汉至元政治制度的主要特点。 复习难点：从汉至元政治制度演变的过程及对重要历史概念的理解。 教学 准备 教材等。 教学 过程 第3课 从汉至清政治制度的演变 一、中央集权的加强（削弱地方权力）： 1）汉代：汉初实行“郡国并行”制，汉武帝：推行“推恩令” 2）唐朝：节度使——形成唐末藩镇割据 3）宋代：收兵权归中央，充实禁军；派文官任地方官；地方设通判监督 4）元代：行省制度（除河北、山西山东） 设宣慰司管理边远民族（西藏） 行省制度是中国地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。 （注意地图） 二、君主专制的演进（加强君权，削弱相权） 1、汉代：汉武帝，内外朝制度（内朝：尚书令、侍中；外朝：丞相） 2、唐朝三省六部制： 演变过程：⑴魏晋南北朝：形成三省体制 ⑵隋唐：尚书省下设六部，确立并完善三省六部制 分工与职权：三省：中书省掌决策，