人教版高中历史必修三复习教案：第22课 文学的繁荣.docVIP

长丰县实验高中2016~2017学年第一学期高二年级历史学科 集体备课教案 备课教师：李为爱 项目 内容 课题 第22课??文学的繁荣 修改与创新 教学 目标 教学目标： （1）知识与能力 ①识记：浪漫主义文学著名作家及代表作、现实主义文学著名作家及代表作、20世纪的西方文学主要成就；苏联社会主义文学成就及亚非拉文学成就。 ②理解分析文学流派产生的背景，理解文学作品与社会生活、意识形态与社会存在之间的关系。 ③探究19世纪以来世界文学主要有哪些成就，并了解它们产生的时代背景和影响。 （2）过程与方法 ①问题探究：引导学生探究浪漫主义、现实主义和现代主义文学产生的背景，归纳、提炼各种文学流派的特征； ②情景再现：有条件可放映《巴黎圣母院》、《钢铁是怎样炼成的》等影视片，以加深印象； ③历史比较：如现实主义文学与现代主义文学的差异。同时，学生可以展开比较、讨论西方现代主义文学和苏联文学为什么会出现如此不同的特点，一个是颓废、迷茫，一个是充满朝气和激情，分析其中的历史原因。 （3）情感态度价值观 ①培养学生继承优秀的人类文化遗产，为国家、社会与人类作出自己的贡献； ②树立以人为本，对学生进行人格、情感教育。? 理解文学作品与社会生活、意识形态与社会存在之间的关系。 教学重、 难点 重点：(1)?浪漫主义文学、现实主义文学