人教版高中政治必修三《文化生活》第2单元第3课 3-2 文化在交流中传播 教案.docVIP

3.2文化在交流中传播 教案 教学目标： 1.知识目标：知道文化传播的重要方式和途径；知道大众传媒的作用；列举现代文化传播的主要方式，说出它们各自的特点；理解中外文化交流的意义。 2.能力目标：培养学生熟练使用大众传媒的能力。 3.情感、态度、价值观目标：增强做中外文化交流友好使者的责任感和使命感。 教学重点难点： 1.重点：大众传媒及其作用 2.难点：如何做传播中华文化的使者 教学方法： 本课以学案导学为主，辅以案例教学法以及概念、原理教学法。 四、教学过程 预习思考 （1）什么是文化传播，其主要途径有哪些？ （2）传媒的含义及发展阶段各是怎样的？ （3）大众传媒指的是什么？其优点有哪些？ （4）文化传播的作用有哪些？ （5）在文化交流与传播中我们应该怎样做？ 二、文化在交流中传播 （一）生活中的文化传播 故事一 19世纪，雅安运茶的背夫，每次肩扛300斤茶袋，穿山越岭，不仅将茶叶贸易带到印度，也打开了欧洲茶文化的序幕。 探究一： 故事中的人们在进行一种什么活动？ 板书：1、文化传播的含义。 教师提问：什么是文化传播呢？文化传播是人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动。大家仔细观察这个概念，传播是对应概念里的传递，那么文化呢？ 生：知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动。 师：那么，从这里我们可以看出，文化是个抽象