小高考物理《学业水平测试》讲练稿（考点突破+真题演练+强化训练）第15讲 万能引力定律.docVIP

考情展示 测试内容 测试要求 2017年 2016年 2015年 2014年 2013年 万有引力定律 A 10 20 7 20 6 考点一　万有引力定律 (1)万有引力定律 自然界中任何两个物体都是相互吸引的，引力的大小跟这两个物体的质量的乘积成正比，跟它们的距离的平方成反比． (2)万有引力定律的公式是F＝G. (3)牛顿发现万有引力定律，卡文迪许首先测出了万有引力常量G，G＝6.67×10－11 N·m2/kg2. (4)地球表面物体的重力近似等于万有引力，表面重力加速度g0＝9.8 m/s2，距地面h(高度等于地球半径)处的重力加速度g＝2.45 m/s2. 特别提醒　(1)利用万有引力定律计算两球体之间的引力时，它们之间距离是指球心间的距离，人在地球上、卫星绕地球表面做圆周运动时，人和卫星跟地球之间的距离都不是零，而是地球半径． (2)万有引力定律在天文学上的应用之一就是计算天体的质量，一般有两种方法： ①找待测天体的一个卫星，测出卫星的轨道半径r和做匀速圆周运动的周期T，由G＝mr变形可得M＝. ②测出待测天体的半径R及其表面的重力加速度g，由G＝mg变形可得M＝. 例1　(2017届镇江学测模拟)要使相距较远的两物体间的万有引力减小到原来的，下列办法不可行的是(　　) A．使两物体的质量各减少一半，距离不变 B．使其中一个物体的质量减小到原来的，距离不变 C．使两物体间的距离增为原来的2倍，质量不变 D．使两物体间的距离和质量都减小到原来的 答案　D 解析　由万有引力公式F引＝，两物体间的距离和质量都减小到原来的，则万有引力保持不变，D错误． 例2　(2017届宿迁学测模拟)某物体在地球表面受到地球的万有引力为F，若将此物体置于距地球表面高度为2R处(R为地球半径)，则其受到地球的万有引力为(　　) A.B. C. D. 答案　D 解析　物体与地球之间的距离应该是物体到地球中心的距离． 考点二　万有引力定律的应用 例3　两颗人造卫星的质量之比m1∶m2＝1∶2，轨道半径之比R1∶R2＝3∶1.求： (1)两颗卫星运行的线速度之比； (2)两颗卫星运行的角速度之比； (3)两颗卫星运行的周期之比； (4)两颗卫星运行的向心加速度之比； (5)两颗卫星运行的向心力之比． 答案　(1)∶3　(2)∶9　(3)3∶1　(4)1∶9　(5)1∶18 解析　(1)因为G＝m， 所以v＝ ∝. 故＝ ＝＝. (2)因为G＝mω2R， 所以ω＝ ∝. 故＝ ＝＝. (3)因为＝mR， 所以T＝2π∝， 故＝＝3. (4)因为G＝ma， 所以a＝∝R－2， 故＝＝＝. (5)因为F向＝G∝. 故＝＝. 规律方法　将卫星的运动近似看成匀速圆周运动，其所需向心力是万有引力，即G＝ma＝m＝mω2r＝m2r＝m(2πf)2r. 根据实际情况选用适当公式进行分析，是求解此类问题的基本方法，在应用以上思路解题时，常采用比例计算法． 1．(2016·江苏学测)物理学发展历程中，在前人研究基础上经过多年的尝试性计算，首先发表行星运动的三个定律的科学家是(　　) A．哥白尼B．第谷 C．伽利略D．开普勒 答案　D 2．(2016·江苏学测)依据牛顿的理论，两黑洞之间万有引力的大小F与它们之间距离r满足(　　) A．F与r成正比B．F与r2成正比 C．F与r成反比D．F与r2成反比 答案　D 3．(2017·江苏学测)土星的两颗卫星“土卫十”和“土卫十一”环绕土星做圆周运动，它们的质量之比约为3.6∶1，轨道半径近似相等，则土星对“土卫十”和“土卫十一”的万有引力之比约为(　　) A．1∶3.6B．3.6∶1 C.∶1D．13∶1 答案　B 4．(2017届扬州二模)在科学的发展历程中，许多科学家做出了杰出的贡献．下列叙述符合物理学史实的是(　　) A．亚里士多德指出“力是改变物体运动状态的原因” B．伽利略得出“加速度与力成正比，与质量成反比”的结论 C．开普勒发现了万有引力定律 D．卡文迪许测出了引力常量G 答案　D 1．(江苏省徐州市2016～2017学年市高二第二次学业水平模拟)第一次通过实验的方法比较准确地测出万有引力常量的物理学家是(　　) A．牛顿B．开普勒 C．伽利略D．卡文迪许 答案　D 2．(2017届镇江学测模拟)如图1所示，相距为r的两球的半径分别是r1和r2，两球质量分布均匀，大小分别为m1、m2，则两球间的万有引力大小为(　　) 图1 A．G B．G C．GD．G 答案　D 3．(2015·江苏学测)均匀小球A、B的质量分别为m、5m，球心相距为R，引力常量为G，则A球受到B球的万有引力大小是(　　) A．G B．G C．G D．G 答案　A 4．(2015届盐城学测模拟)2013年12月2日，我国成功发射了“嫦