团员创先争优，青年奋力前行.pptVIP

团员创先争优 青年奋力前行 content 创先争优 一、团员创先争优的概念 “创先争优”活动，即创建先进基层团组织，争做优秀共青团员活动，是在基层团组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。团员的模范带头作用不是口头，而应落实在行动上。“创先争优”活动是先锋模范作用的重要体现，因此必须形成一种制度坚持下去。 二、团员创先争优的背景 背景一 背景三 背景二 2007年，党的十七大决定，在党的基层组织和团员中深入开展创先争优活动。 6月28日上午，湖南共青团创先争优活动动员大会在湖南省青少年活动中心影剧院举行。 《关于以党组织开展创先争优活动为契机进一步加强团的基层组织建设的通知 》（中青发[2010]9号 ） content 学习实践科学发展观活动的继续 推动科学发展、促进社会和谐的需要 加强基层组织建设的需要 进一步调动和激发广大团员积极性创造性的需要 三、团员创先争优的意义 四、团员创先争优的步骤 制定规划 活动的指导思想和目标，基本内容和要求，活动方式，评比条件、方法和奖励办法以及活动的组织领导措施等。 实施规划 活动中经常掌握情况，进行检查指导，及时发现和纠正存在的问题，总结推广好的经验。 评比表彰 采取自下而上，民主评选，集中审议的方法，评选出先进基层团组织和优秀共青团员，按有关规定进行表彰。 content 1、创建先进基层团组织 五、团员创先争优的标准 一是领导班子好。 领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻团的路线方针政策，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。二是团员队伍好。团员素质优良，有较强的团员意识，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。本单位各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局事迹突出。五是群众反映好。基层团组织在群众中有较高威信，团员在群众中有良好形象，团群干群关系密切。 content 2、争当优秀共青团员 五、团员创先争优的标准 一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众。积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益。四是带头遵纪守法。自觉遵守团的纪律，模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。 六、团员创先争优要注意的问题 问题一 问题二 联系实际，注重实效。要紧紧围绕团的中心工作，紧密联系本单位、本部门、本行业的学习、工作、生活等活动，使“创先争优”活动搞得扎实有效，不流于形式。 充分调动和发挥团员的积极性和主动性。动员发动要深入，参与的团员要广泛，团组织要尽力为团员参与创造条件，使团员通过“创先争优”活动，充分发挥先锋模范作用。 六、团员创先争优要注意的问题 问题三 问题四 健全制度，坚持经常。要根据形式任务，及时确定提出新要求，使团员争创先进的热情经久不衰；要有健全的制度，保持增强“争”“创”意识，形成你追我赶的局面，使活动始终处于滚动向前状态。 把握标准，加强领导。评比表彰要坚持标准，严格考核，真正使评选出的团组织和团员具有榜样和典型意义。 七、团组织开展创先争优活动范例 （一）落实组织保障，营造浓厚氛围。 校团支部对创先争优活动十分重视，把它作为提升办学品位、打造特色学校的难得机遇来抓。一是组建领导小组。成立由校团支部书记任组长、校长任副组长、支部委员和团小组长为成员的创先争优活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责活动的组织实施。学校各部门全力支持活动开展，切实做到人力、物力、时间和经费“四到位”。校团支部书记、校长亲自作动员报告，带头上团课，带头作出公开承诺，起到了很好的表率作用。校团支部委员主动联系团员，开展结对争优活动，帮助普通团员解决学习、工作和生活上的实际困难，引导和带动普通团员争优秀。 七、团组织开展创先争优活动范例 （一）落实组织保障，营造浓厚氛围。 二是精心制定方案。通过深入调研、座谈讨论等方式，在广泛征求意见的基础上，我们研究制定了活动实施方案，结合学校实际，对先进基层团组织“五个好”、优秀共青团员“五带头”的基本要求、活动载体、推进方式等内容进行了进一步深化、细化和具体化，提出了明确的争创目标。 三是深入宣传发动。通过召开支委会、团员大会和全体教职员工大会，认真传达、学习上级组织动员会议精神和各级领导讲话，统一校领导领导班子和全校团员的思想认识。积极引导他们参加活动，确保了团员参加“全覆盖”。同时，通过悬挂宣传横幅、印发简报、创办博客、宣传展板等方式，大力宣传创先争优活动的重要意义、总体要求和方