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浅析高校科研档案数字化建设中问题及对策
浅析高校科研档案数字化建设中问题及对策
[摘 要] 数字化时代的到来,数字技术迅速渗入各个领域,对高校科研档案数字化建设和管理工作提出了新的挑战,高校科研档案管理数字化建设是科研档案管理工作发展的客观要求和必然趋势。本文阐述了高校科研档案数字化建设的意义,分析了科研档案实行数字化管理的优点以及目前尚存在的问题,并针对性地提出了相应的解决对策和发展建议。
[关键词] 高等学校; 科研档案; 数字化建设
doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2012 . 10. 061
[中图分类号] G271 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194(2012)10- 0107- 02
科研工作是高校的强校之本,是学校的中心工作。科研档案是科研工作成果的主要载体,科研档案的收集、整理、保存和利用也是科研管理工作的重要组成部分。长期以来,高校传统的科研档案工作以纸质文件材料为主要工作对象,纸质档案的管理工作已有较为完善的工作流程、管理方法和规章制度。随着高等教育的快速发展和网络信息化的快速推进,传统档案管理工作方式已不能满足信息化时代的要求,特别是网上办公、无纸办公的推及,越来越多的科研档案将以电子文本出现,科研档案的数字化、网络化、标准化和规范化建设问题迫在眉睫。
1 科研档案数字化建设的意义
档案数字化是随着计算机技术、扫描技术、OCR技术、数字摄影技术、数据库技术、存储技术的发展而产生的一种新型档案信息形态。它把各种载体的科研档案资源转化为数字化的档案信息,以数字化的形式存储,网络化的形式互相连接,利用计算机系统进行管理,形成一个有序结构的档案信息库,通过互联网进行联机检索和阅读,实现档案资源共享。
2 科研档案数字化管理的优点
2.1 实现多种媒体信息存储和传递
电子档案可同时将文字、影像等内容集成保存,并借助计算机实现组合编辑,极大地增加了档案的编辑性、可读性、可视性,丰富了档案的内容。
2.2 信息存储方便且容量较大
电子档案体积小、携带方便、存储容量大、利于存放和管理。目前,存储电子档案的工具有CD光盘、小型的移动优盘(容量达数十GB)、移动硬盘(容量可达数百GB)等。一张可容量为650MB的CD光盘,其储存量相当于35万张A4打印纸上的文字信息或10万张图像信息。
2.3 检索浏览便捷
电子文档由于具有全文数据库的结构和相应的按自身逻辑关系组织成相互联系的网状结构,借助关键词通过数据库、检索软件等技术,能够便捷地查找所需要的资料,大大方便了用户检索,提高了检索效率,免除了翻阅、查找实体档案的繁琐。在科研档案管理网络平台上,档案管理人员还可通过网络完成档案的收集、整理、归档;应用者可以足不出户远程访问档案材料,网上下载所需的档案信息,或远距离、高速度地传输,实现档案资源共享。
3 科研档案数字化建设中存在的主要问题
3.1 档案意识薄弱,对档案管理工作的重视不够
随着高校档案管理事业的发展,高校科研档案管理工作已经步入规范化轨道,科研档案管理人员的档案意识进一步加强,科研档案管理在高等学校的发展中的重要作用逐步显现,数字化建设有了一定的基础。但在现实工作中,人们对于高等学校科研档案管理数字化建设还缺乏系统的认识和理性的思考,对科研档案管理工作依然停留在传统工作理念之上,缺乏创新意识,创新实践能力薄弱,忽视了对档案信息资源的开发和利用。
3.2 缺乏数字化环境下科研档案工作的复合型人才
基于数字化环境的科研档案数字化资源建设,需要既懂档案业务管理,又掌握自动化、网络化技术等现代信息技术的复合型人才。受高等学校现行人事制度的影响,目前档案队伍整体素质仍普遍较低,年龄偏大,计算机操作能力一般,习惯于传统的纸质档案编研模式。而在信息社会,档案的载体形态和记录方式已呈多元化发展,一些必备的技能如数据存储和压缩技术、档案信息组织技术、检索技术等还不为多数人熟练应用,档案管理队伍建设急需提升层次。
3.3 缺少档案数字化建设的工作标准、工作制度和工作规范
档案材料的标准化、制度化和规范化是科研档案数字化建设的前提和必要条件。数字化背景下计算机处理数据的“机械性”对科研档案电子化建设的标准和规范提出了更高要求。但目前高校的科研工作更多受制于购买的科研管理软件,加上很多高校有自己的特殊的实际管理情况,因此个性化修改之后软件在通用性、实用性等方面存在一定的不足,再加上计算机软件及其有关设备硬件匹配差异,都会对电子数据的规范性和共享性造成不同程度的影响,制约着信息交流的范围和程度,直接影响着档案数字化建设的步伐。
4 加强档案数字化建设的对策
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