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论英语名物化隐喻语篇衔接功能 　　一、引言 　　以Halliday为代表的系统功能语法学派将隐喻定义为“意义的表达变体”。认为语法隐喻所体现的是一个概念在语法层可以有不同的体现方式: 一致式(congruent) 和非一致式(incongruent)也就是隐喻式,在语言的使用过程中，人们根据语境变量即语场、语旨和语式的需要，选择一致式或隐喻式表达自己的意思。所谓“一致式”是指语义学与语法间存在着“自然”的关系，，动词体现过程，名词或名词词组体现参与者，形容词体现特性。而“隐喻式”的表达方式就与事态的状况有一定的差距，虽然词语意义没有发生变化，但语法性状发生了变化，如动词或形容词化为名词，连词化为动词等。Halliday认为语言表达的隐喻模式是所有成年人语篇的特征；隐喻除了由词汇隐喻实现，即用一个词代替另一个词，还可由语法隐喻实现。语法隐喻指用某一语法形式代替另一语法形式，它包括语法结构的变化，也包括结构变化所导致的相应词汇变化。Halliday又将语法隐喻分为概念语法隐喻和人际语法隐喻。本文只讨论概念语法隐喻。下面的两个句子均为概念语法隐喻的例子，a为一致式，b为隐喻式。 　　a. Two months after his mother died in1921，he and Clementine lost t heir daughter .She was t hree years old. They loved her . 　　b. In 1921 , the death of his mother was followed two months later by the loss of his and Clementine’s beloved three -year old daughter . 　　二、名物化隐喻的定义 　　语法隐喻是功能语法中的一个重要概念，名物化是产生语法隐喻的一项重要来源。名物化在英语语篇，尤其是书面语篇中大量存在。关于名物化胡壮麟(1994)给出这样的定义“名物化是将过程其词汇语法层的一致形式为动词和特性其一致式为形容词经过隐喻化，不再是小句中的过程或修饰语，而是以名词形式体现的参加者。”范文芳又进一步指出名物化隐喻体现参加者和过程两种语义，这种结构既有事物的特征从而体现参加者意义，又具有动词特征从而体现过程意义。Halliday认为,制造概念隐喻最常用的方法就是将动词或形容词物化，简称为名物化，即把句子中的动词或形容词转换为名词或名词词组从而使名词或名词词组获得动词或形容词的意义而具有名词的语法功能名词化隐喻通常是把一致式的动词和形容词转换成隐喻式的名词。综上所述一致式中在小句中由动词表达的过程(process)和由形容词表达属性(attribute)转变成名词词组中的中心词(thing)。这样，小句形式就被转化成名词形式，在新的小句中充当一个语法成分使得信息结构重新组合。因此名物化对于小句、语篇的意思表达具有重要意义，名物化隐喻本身的特点决定了名物化不仅一种语言现象，也是一种功能手段决定了它在语篇中具有多种功能。使语篇衔接、正式、客观、简洁、权威等功能。 　　三、名物化隐喻的语篇衔接功能 　　名物化结构可以充当话题的起始点或信息的载体，在语篇中发挥语篇衔接功能，范文芳指出名词化隐喻的语篇衔接功能主要是通过建立“主位一述位”的衔接来实现的。“主位一述位”衔接是语篇衔接与连贯的重要方式之Halliday指出名物化能使篇章一步步展开，其主要手段就是将复杂的语篇“打包”成名物化结构作小句的主位。“名物化结构使得可以进入主位的选择项更加多样化，一个过程可以转变为一个小句的语义起始点，从而成为一种有效的衔接手段”。名物化结构浓缩概括前句的述位，生成新的主位，成为发展段落的重要语法手段。胡壮麟在谈到“主位- 述位”与语篇衔接时，提出了“主位- 述位”衔接的三种基本模式: 重复前句的主位“T1一T2 ”；前句中的述位中的某个部分转为一个新的主位“R1 - T2”；前句中的主位和述位中的内容共同产生一个新的主位“T1 + R1 - T2 ”，名词化隐喻实现衔接的主要方式是通过名词化现象建立上面的第二种“主位- 述位衔接模式，即把前一句述位或述位的一部分内容压缩后转换为后一句的主位.其具体形式表现在以下方面： 　　(1)将前句述位中体现过程的动词名词化,作为下句中的主位或主位的一部分。 　　The government is discussing whether this ancient. temple should be reconstructed．This discussion has attracted more and more public attention. 　　在此例中，第一