我们中华文化一轮复习总结.pptVIP

知识梳理 预习诊断 3，唐太宗主张“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”，他还被尊为“天可汗”。明太祖及明成祖也承认“胡汉一家”“华夷无间”“抚宇如一”。这些主张给我们的启示是 ①必须坚持中华各民族文化一律平等的原则　②要充分认识到中华文化的源远流长　③中华各民族文化都是中华之瑰宝和民族之骄傲　④文化创新要继承传统，推陈出新 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 知识拓展 中华文化与各民族文化的关系 (1)性质:中华文化与各民族文化的关系是共性与个性的关系。中华民族是多民族的共同体,中华文化也呈现多种民族文化的丰富色彩,但这不等于民族文化之间无共性。 (2)归属:中华各民族的文化,既有自己的民族特性,又有中华文化的共性,各兄弟民族的文化相互交融、相互促进。各族人民对共同拥有的中华文化有认同感和归属感。 (3)构成:各民族文化共同构成了中华文化,各民族文化都是中华文化的瑰宝,都是中华民族的骄傲。 主观题答题模版 限时训练（15分钟） 课时作业P351——352 选择题1——6题 非选择题第一题 B A D D A A 1，中华文化源远流长，一脉相承。命运共同体的提出，是对中国传统和文化的继承和在实践基础上的创新，具有鲜明的中华民族特色、民族风格、民族气派。 2，中华文化博大精深。命运共同体既体现了中国传统的宇宙观和人类情怀，又秉承了中国处理复杂问题的卓越智慧。 3，中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，命运共民体的提出，是引领中华儿女和国际社会创造美好明天的不竭力量源泉。 4，中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。命运共同体是中华民族和平、和睦、和谐精神在新的历史时期的发展。 第六课《 我们的中华文化 》 我们的中华文化 [考点展示] 1.中华文化源远流长、博大精深。 2.中华文化的包容性。 3.中国各民族对中华文化的贡献。 中华文化 源远流长 博大精深 中华文化走过的辉煌历程 见证 汉字：地位、作用、发展历程 史书典籍：原因、特点 原因 包容性 求同存异 兼收并蓄 意义 独特性 区域性 民族性 中华文化的微衰 再创中华文化的新辉煌（如何） 中华文化的力量（作用或地位） 中华文化与中华各民族文化的关系 原因、关系 文学艺术 科学技术 1，钱伟长先生曾经这样说过：“天下没有别国的文字3000年以后还能看得懂，汉字可以。”这说明（ ） A、汉字是世界文化的基本载体 B、汉字的使用表示人类进入文明时代 C、汉字文化的内涵丰富 D、汉字是中华文明源远流长的见证 2， 燕赵多慷慨悲歌之士，吴楚多放诞纤丽之文，自古然矣。自唐以前，长城饮马，河梁携手，北人之气概也；江南草长，洞庭始波，南人之情怀也。上述文字 A.形象地描述了中华文化源远流长的特征 B.生动地展现了区域文化独具特色的风采 C.说明了中华各民族文化多元一体的原因 D.彰显了中华五千年文化自强不息的品格 1，（2015福建）下图是汉字“文”的书写变化的过程，从中我们可以解读出（ ） ①汉字的产生与发展是一种自然现象 ②汉字在历史变迁中进行传承和发展 ③文化都是自己时代的精神上的精华 ④文化的变化与发展有其固有的规律 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 真题演练 2，（2016天津）中国古代园林建筑的独特之处，在于把哲学观念与历史文脉融入砖石草木之中，使建筑成为中华文化传承的视觉象征。例如为世人所称道的苏州园林，“虽未人作，宛自天成”，体现了“天人合一”的精神追求。这印证了 ①中华文化的博大精深 ②园林建筑是文化的物质载体 ③文化的传承依赖于传统建筑的保护 ④文化是维系民族生存和发展的精神纽带 A.①② B.②④ C. ①③ D. ③④ 3,（2015江苏）旗袍，源自满族旗人的长袍，后融合了旗袍马甲和文明新装的特点，并结合了西式裙装的配伍形式，被视为20世纪中国女装的典型代表和中西交融的设计典范。材料表明 ①各民族文化既有个性也有共性 ②中华文化具有包容性的特征 ③民族服饰是民族文化的集中表达 ④不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4，(2014广东)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料 粤港澳地相近、人相亲、语相通，共同秉承中华文化。但是，由于历史与现实的原因，三地文化也存在着较明显的差异。当前，三地交往更加深入密切，加强文化合作意义重大。 结合材料，运用《文化生活》中文化交流和中华文化的相关知识，谈谈在文化合作上应该持有的合理态度